单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学四年级环境教育《一张纸的旅行》信阳小学 王焱办公室纸篓同学们叠的纸飞机 1.除学校发的作业本99的学生让家长重新掏钱买本使用?? 2.在用纸时能把整页写满的学生占35?? 3.只写半页就撕掉丢弃的占40???4.只写几个字或者根本没写字就撕掉丢弃的占18???5.用洁白的纸张折叠物品擦灰尘包物品的占14???6.有5
学科环境年级四主备人使用人课题一张纸的旅行课型新授教学目标1、情感目标:体验参与节约用纸、保护环境实践活动的乐趣,培养保护环境从我做起的意识。2、行为目标:热爱自然,保护树木,爱护环境,提高环保的自觉意识,明确自己应有的节约用纸的行动。3、能力目标:利用废纸制作工艺品或生活用品的技能;讨论、策划、交流的能力。教学重点保护树木,爱护环境,提高环保的自觉意识
《一张纸的旅行》教学设计 王焱教学目标:帮助学生树立节约意识不浪费纸张了解一张纸的来历引导学生勤俭节约从我做起从身边小事做起争做环保小卫士教学过程导入课前玩智力抢答题:我国的四大发明是什么(造纸术印刷术火药指南针)引出今天的课题 纸教师:纸是人类的好朋友每个人生活中都要用到纸尤其是学生更离不开纸但现在纸的使用情况却不尽人意存在很多的浪费现象给大家打来几幅图片请同
分数除法一张纸的平均分成353份每份是这张纸的几分之几①35÷335÷3=35÷3=1545÷2=45÷2=2556÷5=1667÷3=2789÷4=29一张纸的平均分成153份每份是这张纸的几分之几②15÷315÷3法1法2法3法4=15÷3下115÷315的13是多少.把15平均分成3份求1份是多少也就是求()下115×13==11515÷3法1法2法3法4下215÷3=15÷3×3×3=31
一张纸的旅行—资源再利用曲智丽????? 教学目标:????? 1帮助学生树立节约的意识不浪费纸张????? 2了解一张纸的来历引导学生勤俭节约从我做起从身边小事做起????? 3转化思想培养品质????? 教学重难点:????? 树立节约意识不浪费纸张????? 教学过程:????? 一小学生用纸调查???????? 1.除学校集体发的作业本外99的学生让家长重新掏钱买自己喜欢的作业本使
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一千张糖纸铁凝铁凝 祖籍河北赵县1957年9月生于北京早期作品描写生活中普通的人与事特别是细腻地描写人物的内心从中反映人们的理想与追求矛盾与痛苦语言柔婉清新跺duò : 用力踏地 梆 bāng : <方>用棍子等敲 名堂 tang : 道理内容 匮 乏 kuì : 缺乏贫乏 迫
张李:文字是我一生旅行 校园十佳青年学生中国诗赋学会最年轻的成员第一位90后青年辞赋家诗人词手……所有这些耀眼的光环全都集中在一个人身上他就是我校航天学院探测制导与控制技术专业的大三学生张李 红色格子衬衣自信的微笑这是张李给人的第一印象午后砚湖边清风拂面分外惬意我们与这位阳光帅气的男孩促膝长谈一起翻开他作为中国90后文学领军人物和实力派作家之一背后的故事 文采斐然入中国诗赋学会 从小酷
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德育故事一张废纸的故事——谈对良好行为习惯培养的感想希腊著名哲学家亚里士多德曾说过:我们每一个人都是有自己一再重复的行为所铸造的因而优秀不是一种行为而是一种习惯今年我校要参加学生行为规范示范校的评估验收其中学校为了检查孩子能否自觉主动捡起掉在身边的废纸时学校的检查员刻意在学生玩的时候把废纸丢下看见学生没有去捡还会去问问这边有废纸你怎么不捡呢于是督促那边在玩的学生捡起地上的废纸为了让学生养成良好的看
思品(1)班班级简报我的教学故事一张纸条发布者: 陶艳林班主任除了每天要管好班级的各项日常事务同时还要看不见的学生的心理对于不同的学生即使遇到同样的问题解决问题的方法有时也需要不同作为班主任在解决学生的问题时真需要因人而异在我所带的班级中有一位叫潘江萍的女同学从外表上看比较乖巧和内向读书比较用功通过与她谈话我得知了她的家庭情况:她的父母离异了她与父亲生活在一起为了挣钱养家父亲长期在外打工
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