相关文档

• 第五单元除数是两位数的除法介绍.docx

  第五单元“除数是两位数的除法”介绍一、教学内容?1．口算除法。?2．笔算除法。?二、教学目标?1．会口算整十数除整十数、几百几十的数（商一位数）。?2．掌握两三位数除以两位数的笔算方法。?3．了解商不变的规律。?4．能结合具体情境进行除法估算。?5．会用除法解决简单的实际问题。?三、编排特点?1．精减教学内容，加大教学步子，增加学生自主探索的力度。?本单元例题从原义务教材的16个减为现在的6个

• 第五单元____除数是两位数的除法.doc

  第五单元 除数是两位数的除法第一课时课题口算除法(例1)课型 新授教学目标知识与技能：1使学生在理解的基础上掌握用整十数除商是一位数的口算方法2培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力过程与方法：通过观察引导学生发现规律发展学生的思维情感态度和价值观：培养学生养成认真计算的良好学习习惯重点掌握用整十数除商是一位数的口算方法难点培养学生养成认真计算的良好学习习惯教具图片教学过程教师导学学生

• 第五单元除数是两位数的除法.doc

  第五单元除数是两位数的除法1口算除法第一课时 课题：口算除法教学内容：用整十数除整十几百几十的数教学目标：?使学生在理解的基础上掌握用整十数除商是一位数的口算方法培养学生养成认真计算的良好学习习惯教学重点：掌握用整十数除商是一位数的口算方法教学难点：培养学生养成认真计算的良好学习习惯教学过程：一学前预习12050120150分别是几个十2口算说说你是怎样计算的： 60÷2 80÷4

• 第五单元_除数是两位数的除法.doc

  第五单元 除数是两位数的除法单元计划教学目标 1结合实际情境探索并掌握除数是两位数的除法的计算方法并能正确地进行计算2在实际情境中理解路程时间与速度之间的关系并能解决生活中简单的问题3结合具体情境体会万亿等大数的实际意义4经历探索的过程发现商不变的规律并能运用规律进行简便5在解决实际问题中认识引入中括号的必要性并能进行简单的整数四则混合运算教学重点：引导学生探索并掌握除数是两位数的除法的计算

• 第五单元____除数是两位数的除法.doc

  第五单元 除数是两位数的除法(一)教学目标1．使学生会口算整十数除整十几百几十的数(商一位数)2．使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法3．使学生经历探索过程了解商的变化规律4．使学生能够结合具体情境进行除法估算并说明估算的思路5．使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题感受数学在生活中的作用(二)教材说明和教学建议 教材说明除数是两位数的除法是小学生学习整数除法的最后阶段它是在学生

• 第五单元：除数是两位数的除法.doc

  第五单元 ：除数是两位数的除法一知识点口算整十数除整十几百几十数（商一位数）?? 笔算除法?? 商的变化规律?? 估算二教学目标⒈使学生会口算整十数除整十几百几十数（商一位数）⒉使学生掌握三位数除以两位数的计算方法⒊使学生经历探索过程了解商的变化规律⒋使学生能结合具体情景进行估算并说明估算的思路⒌使学生能用所学知识解决实际问题感受数学在生活中的作用三教材分析：除法的编排：二下表内除法（一）（二）三

• 第五单元除数是两位数的除法.doc

  第五单元 除数是两位数的除法教学目标：（1）使学生会口算整十数除整十几百几十的数（商一位数）（2）使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法（3）使学生经历探索过程了解商的变化规律（4）使学生能够结合具体情境进行除法估算并说明估算的思路（5）使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题感受数学在生活中的作用教学重点：1 掌握两三位数除以两位数的计算方法2掌握四舍五入的试商方法教学难点：掌握四舍五入的试

• 5.第五单元：除数是两位数的除法.doc

  第五单元：除数是两位数的除法第一课时：口算除法(例1)教学内容：口算除法(例1)教学目标：1使学生在理解的基础上掌握用整十数除商是一位数的口算方法2培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力教学过程一准备题：12050120150分别是几个十2口算说说你是怎样计算的：60÷2 80÷4 90÷3 120÷6二新授：1出示例1 (1)有80个气球每班20个可以分给几个班提问：计算这

• 第五单元除数是两位数的除法_2.doc

  第五单元除数是两位数的除法第一课时 口算除法 授课时间11月9日 温馨寄语:在合作中成长 在交流中收获学法指导： 1结合问题自学课本第78页79页用红色勾出疑惑点独立思考完成合作探究并总结方法 2针对自主探究找出疑惑点课上小组交流合作解答疑惑学习目标：学生能说出口算整十数除整十的数的方法能进行除法估算通过小组合作交流讨论等愉快的氛围中练习口算提高口算能力3激发学生学习数学的兴趣和自信心使学生能够

• 第五单元____除数是两位数的除法1.doc

  第五单元 除数是两位数的除法(一)教学目标1．使学生会口算整十数除整十几百几十的数(商一位数)2．使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法3．使学生经历探索过程了解商的变化规律4．使学生能够结合具体情境进行除法估算并说明估算的思路5．使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题感受数学在生活中的作用(二)教材说明和教学建议 教材说明除数是两位数的除法是小学生学习整数除法的最后阶段它是在学生