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八年级物理上册基础知识过关第一章:走进实验室1单位换算:长度:1m=______dm=_______cm=_______mm=________μm=______nm面积:1m2=_______dm2=________cm2 体积:1m3=_______dm3=________cm3时间:1h=_______min=_______s 质量:1t=________kg=______
第一章《声现象》一声音的产生与传播1声音是由物体的振动产生的一切发声的物体都在振动振动停止发声也停止振动的物体叫声源2声音的传播需要介质固体液体气体介质都能传播声音真空不能传声声音以声波的形式向外传播3声音在介质中传播的快慢用声速来表示它的大小等于声在每秒内传播的距离声速的大小跟介质的种类有关还跟介质的温度有关15℃时空气中的声速是340ms声音在空气中传播的最慢在液体中传播的较快在固体中传
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.八年级物理知识点[声现象]1 声音的产生:声音是由物体的振动产生的 人发声靠声带鸟发声靠气管和支气管交界处的鸣膜的振动 蟋蟀是靠左右翅的摩擦的振动发声的2 声音的传播:必须有介质 如空气木铁等3 声音的场速度是 340米秒 (声音在不同介
八上物理力知识点1力的定义 (1) 定义:力是物体对物体的作用 (2) 说明:定义中的作用是推拉提吊压等具体动作的抽象概括 2力的概念的理解 (1) 发生力时一定有两个(或两个以上)的物体存在也就是说没有物体就不会有力的作用 (2) 当一个物体受到力的作用时一定有另一个物体对它施加了力受力的物体叫受力物体施力的物体叫施力物体所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的 (3) 相互接触的物体间不一
八年级物理(上) 第一章 声现象 声音的产生与传播产生:声音是由物体振动产生的振动停止发声也停止例:鼓面碎纸屑跳动吊着的小球被振动的音叉弹开(碎纸屑小球的作用为把不易观察到的微小现象放大成明显易观察的现象这种方法叫做放大法或者转换法)传播:声以波的形式通过介质传播介质 ?分类:固体液体气体都可以传声 ?真空不能传声举例:宇航员在太空不能直接对话从玻璃罩中抽出空气闹钟声音逐渐变小直至消失声
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重点物理知识过关考核11伏安法测电阻的原理是什么答:2①伏安法测电阻的主要器材答:②连接伏安法测电阻实物题 2① 3 43画出伏安法测电阻的电路图 4画出伏安法测小灯泡电阻的电路图5伏安法测电阻的步骤⑴画好( )连接( )检查电路( )闭合( )调节滑动变阻器(
八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖一有性生殖1 花的生殖2 定义:由两性生殖细胞结合成受精卵而发育成新个体的生殖方式属于有性生殖3 好处:成活率高往往可以耐受不良环境条件也容易通过各种媒介传播到其他地方扩大植物的分布范围可以使后代具有父母双方的基因易变异二无性生殖1定义:不经过两性生殖细胞的结合由母体产生新个体的生殖方式称为无性生殖如:椒草
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