爱心教育感化一切通过潼南县及重庆市2012高中教师的远程培训视频讲座的学习我学到了很多教育教学东西包括平时容易忽略和难以解决的问题尤其是在新课改的大背景下针对不同的学困生以及优生该怎样因材施教有深刻的认识自2010年以来我教的班级都大部分是平行班平行班的孩子学困生居多优生很少基础不是很好我对他们的教育方法就是热爱学生细节上就是教育中灌输爱心教育让学生逐渐喜欢数学这门课一用爱心优生优生一般
? 《爱心与教育》读后感??????????? 读万卷书行万里路对于居住空间有限而闲暇时间也极少的教师来说读书无疑是开阔视野最好的捷径我在读书的过程中便常常感叹于开卷有益的道理所在读书是一种享受可以暂时忘却自己所处的空间位置忘却繁杂的琐事尤其是读教育类的书籍时经常对号入座感觉身边发生的好多事和书上讲的比较类似在书中可以学习怎样教育教学能从中获得许多启迪让自己
HZDD02读《爱心与教育》有感惠州电大 孙亚芹在市教育局和我校向教师推荐100本专业阅读书目中李镇西老师的《爱心与教育》都在其中之所以选择这本书主要在于书名中的爱心另外一个原因是久闻李镇西老师大名书却从未拜读过借着读书月活动开展的机会认真地品读了《爱心与教育》读这本书的时候感动我的地方太多更多的是对李老师的折服对他的爱心责任和对教育的诠释感动在手记一:爱心和童心——我和学生的感情故事李老师直
《爱心与教育》读后感刘 超 我是一个刚刚步入教育事业的年轻人当我准备将满腔的激情挥洒于这片蓝天时我发现真的很难但在我利用寒假时间看了李镇西老师的《爱心与教育》时使我激动不已 《爱心与教育》应该怎么读我以为应该带着自己的心去读带着自己的梦去读带着自己的实践去读带着自己的思考去读时时反观自身反观自己与镇西师之间的差距我们才能走出浅薄走出自满走近学生走进教育书中最震撼我的是李镇西老师对学生的爱教育根
#
2007年优秀班主任经验交流材料爱是一切教育的源泉——沁阳市王曲乡赵村小学樊铁柱同志先进事迹爱是一切教育的源泉这是苏霍姆林斯基的名言也是我校教师樊铁柱做班主任工作十几年来的最深体会樊铁柱同志1991年7月毕业于沁阳师范那一年他带着对教育事业的憧憬和满腔热情走进了光荣的教师队伍同时也与班主任工作结下了不解之缘在班级工作中他用爱营造着学生用爱打造着班级历年来他所教的班级班风正学风浓在学生获取知识的同时
爱是一切教育的灵魂本报记者 田文生 《 中国青年报 》( 2015年05月04日 ? 11 版)????吴安鸣与她的孩子们在一起????照片由学校提供□你教育的目标不应该局限于升学而是让孩子获得最大程度的成长□所谓尊重包括尊重孩子的个体差异尊重孩子的性格特征尊重孩子的自主选择□所有的教育都要讲究艺术把道理变成学生所能够理解和接受的东西????我们已经送走了十几届学生很少听说谁找不到工作——当然那些
#
《爱心与教育》读后感?? 师宗县丹凤小学江庆杰 光阴似箭日月如梭转眼31年过去了我已经由一个充满青春活力充满激情充满憧憬的年轻教师跨入了半百的老教师的行列在我从教的31年中送走了六个班300多名学生也送走了自己的花样年华偶尔看了李镇西老师的《爱心与教育》这本书使我激动不已似乎又回到了那激情燃烧的岁月???? 书中最震撼我的是李镇西老师对
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报