地理科学学院教育教学实习管理办法教育教学实习是地理科学专业学生教学计划的重要组成部分是理论联系实际培养合格中学地理师资的重要环节按照学校有关文件精神结合本院实际特制定此计划教育教学实习的目的(一)培养教育实践能力通过实习使学生把平时所学的专业知识基本技能基础理论综合地运用于中学的教育和教学实践从而培养和锻炼学生独立从事中学教育工作的能力(二)巩固专业思想通过实习使学生了解中学教育的地位和作用
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江苏教育学院教材管理办法为了加强教材的计划发行和管理工作确保教学需要对我院的教材管理特作如下规定:一教材的预订1.统编教材每年春秋两季按新华书店各图书代办发行站的规定时间预订其中以秋季订书为主春季作为补订2.每年出版的统编教材预订一年隔年出版或非统编教材酌情订购1—2年平行班级订购同种教材3.各系科按使用教材班级的学生人数及该门课任课教师实验辅导教师人数订购教材4.每门课程只能选订一种教材与教材配
管理学院本科学生教学实践环节作业管理办法2010年9月修订执行为贯彻落实深圳大学加强教学计划中有关实践环节具体要求的通知精神更好地推动素质教育提高学生实践能力根据学校相关规定结合本院实际制定本办法一??????????? 教学实践环节学分分配说明根据我院各专业教学计划规定教学实践环节为本科学生必修课程总计7学分相关学分分解到学生在校学习的前七个学期内即从本科一年级开始每位学生每学期必须修读实
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医院继续医学教育管理办法一继续医学教育的目的 继续医学教育是以学习新理论新知识新技术新方法为主的一种终生教育继续医学教育的目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中保持高尚的职业道德不断提高专业工作能力和业务水平提高服务质量以适应医学科学技术和卫生事业的发展 继续医学教育的对象 继续医学教育的对象以具有初级以上专业技术职务从事卫生技术工作的人员为主参加继续医学教育是卫生技术人员应享有的权
莆田学院实习管理办法莆院教[2010]107号第一章 总则第一条 为进一步提高我校实习管理力度切实加强实习的组织和管理特制定本办法第二条 要将实习列入教学计划充分准备精心组织严格管理认真实施第三条 临床实习按照学校有关规定进行管理本办法不另行规定第二章 实习准备第四条 各院系应按专业制定实习大纲并报教务处备案实习大纲是实习的纲领性文件一旦制定不能随意改变若确需改变须经所在院系审核
体育学院本科教学质量评价管理办法(征求意见稿)?为引导和激励学院教师从事本科教学工作的积极性和主动性改进教学活动提高教学质量根据《宁夏大学本科教学质量评价管理办法》(宁大校发〔2014〕71号)有关规定结合体育学院实际特制定本办法一评价目的(一)通过教学质量评价分析诊断教学过程中存在的问题为教学活动反馈信息引导教师不断改进教学设计确保教学目标的实现(二)通过教学质
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