浅议小学生自主学习能力的培养柯秀珍[摘要]培养小学生自主的学习能力是新时期教育教学改革的必然趋势也是新课程改革的目标之一是一个系统的工程是事关学生终身教育的需要是事关素质教育的需要是事关教育改革的需要培养学生自主的学习能力应该遵循民主性原则主体性原则个性化原则和鼓励性原则这样有利于营造和谐平等的教学氛围更好地激发学生学习的潜能和能动性充分发挥学生的个体优势努力培养学生的探究能力为了达到培养学生自主
浅议学生自主学习能力的培养自主学习是指在教学过程中学生在学习时表现出的自觉性积极性独立性特征的总和是从事创造性学习活动的一种心理能动状态它包括认识的活跃程度情感的兴奋水平和意志努力的强度学生自主学习能力的培养在教学中我们可以通过以下几个方面来实现要培养学生对所学内容感兴趣爱因斯坦曾说过:兴趣是最好的老师学生喜欢具有挑战的问题教师在教学过程中要有意识地设计一些有趣的教学环节有趣的科学故事有趣的知识问
浅谈学生自主学习能力的培养摘要:21世纪是信息时代信息素质是信息时代中学生的必备素质而学习态度与习惯直接影响着信息素质的获取和养成本文通过对语文课中学生学习过程的分析探讨了中学生语文课中自主学习能力培养的方法和措施中小学语文教学的主要目的是让学生在了解计算机文化初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时进一步激发学生的学习兴趣增强信息意识和创新意识有效培养学生对信息的收集处理应用和传输的能力培养
浅谈小学生语文自主学习能力的培养如何激励学生学习语文的兴趣让学生真正参与教学过程以提高学生学习的自主性培养学生的语文学习能力是新课程理念下研究的重要课题学生是学习的主体这是教师普遍了解的一个原则但在教育教学中却没有很好的贯彻与实施陶行知先生教导我们:先生的责任不在于教而在教学生学我们应该改变以往那种老师讲学生听的教育模式营造浓厚的自主学习氛围唤起学生的主体意识激起学生自主的学习需要以下几点是本人在
浅谈学生自主性学习能力的培养 东兰县拔群中学 黄春谋 如今的科任老师大多抱怨:学生学习的自主性不强积极性不高其成因虽是多种多样的但归根到底还是我们陈旧的教学方式造成的老师讲学生记填鸭式满堂灌等等这些陈旧的教学方式已经把学生学习的自主权利剥夺得一干二净学生哪有自主学习的空间呢这些陈旧的教学方式已经严重地阻碍了现代教育的步伐跟现代的教学要求已经格格
浅议学生学习自主性的培养摘? 要:随着传统教学模式不断受到挑战以教师为主体的教学模式逐渐被以 t _blank 学生为中心的新模式所取代分析了自主学习的必要性及其与教学的关系并阐释了如何促进大学 YY t _blank 英语自主学习??? 关键词:自主性新视野大学英语读写教程??? 1 学习自主性??? 自主式学习的思想最早是由D· Little 提出的是相对于被动学习指教学
论探索自主学习之路新蔡县陈店镇大陈庄小学 李勤学新《语文课程标准》中课程性质和地位明确指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展语文素养是学生学好其他课程的基础也是学生全面发展和终身发展的基础从中可以看出培养学生语文素养的重要性教学要培养学生语文素养就要实施自主性学习把学习的主动权教给学生最大限度发挥他们的主体作用自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式顾名思义
浅谈如何培养学生的自主学习能力【摘要】当下教师对阅读教学中学生的自主能力的培养不够重视仅浮于水面而学生是学习和发展的主体在教学过程中必须重视学生的自主学习能力的培养【关键词】 自主学习教学设计反思 教学策略《课程标准》提出教师应正确把握语文教育的特点积极倡导自主合作探究的学习方式教师在实际教学当中主要以训练学生自主参与和自学能力为目标让学生自主学习自我建构在教学略读课文《乌塔》一课我让学生自
浅论如何培养小学生语文的自主学习能力春水中心小学 吉辉 :15839618579摘 要:培养提高小学生 HYPERLINK 语文自主学习能力就是让学生在教师的 HYPERLINK 科学指导下通过能动的创造性的学习活动学会发现学会探索学会学习学会创新实现自主发展 关键词:小学生 语文 自主学习《语文课程标准》指出:小学语文教学应立足于促进学生
浅谈小学生语文自主学习能力的培养 周继明培养小学生自主的学习能力是新时期教育教学改革的必然趋势也是新课程改革的目标之一是一个系统的工程是事关学生终身教育的需要是事关素质教育的需要是事关教育改革的需要如何激励学生学习语文的兴趣
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