一填空16.3×16.789表示(? ?)积里有(? ?)位小数×的积里有(? ?)位小数2.小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同:就是求几个(? )加数的和的简便运算.抄写: 3.小数乘法的计
第一节 小数乘整数别忘了在积里点上小数点哟一填空26.4×4=(? ? )(? ? )(? ???)(? ? ) 2把扩大10倍是(? ???)扩大100倍是(? ?? ?)扩大1000倍是(? ?? ? )3把560缩小10倍是(? ?? ?)缩小100倍是(? ?? ?)缩小1000倍是(? ?? ? )二计算1直接写出得数×10=? ?? ?? ?? ? ×100=? ?? ?? ?
一列竖式计算×16= ×= ×=5×= ×= ×5=80×5= ×= ×=二根据35×24=840完成下列各题( )×( )=( )×( )=84( )×( )=( )×(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数乘法复习7.20.727.27.20.072小数乘法的计算法则: 先按整数乘法算出积再看因数里有几位小数就从积的右边起数出几位小数点上小数点.? 0.19×4.2???? ??5.16×1.3 ??? 6.37×0.28???? 24.6×3.2 说说下面的积是几位小数: 1.6×0.20
四年级第二单元过关卷一填空 18个是( )30个的和是( )2每千克梨元小明买了千克需要( )元3比较大小 × × × 5× 124×5表示( )58×b当b( )时积等于8当b( )时积小于8当b(
小数乘法练习三: 得分: 一口算(共16分)×= ×= ×= ×0=5× = ×= ×= 5×=二用竖式计算并且验算(共16分)×5 × × ×
小数乘法练习题1一填一填1=(?? )×(?? )=( )2已知一个因数另一个因数是5积是( )3已知两个因数的积是如果两个因数都扩大10倍积是(? ??)如果一个因数扩大10倍另一个因数缩小10倍积是(? )4根据13×21=273直接写出下面各题的积:A13×21=(? )??? ?? B13×0.?21=(? )C13×210=( ???)?????? ?
小数乘整数练习课教学内容:新人教版教材五(上)练习一教学目标:1进一步熟悉小数乘整数的计算方法并能正确的进行计算 2在解决实际问题的过程中拓展学生的思维3培养学生养成认真计算及检查的习惯教学重点:掌握小数乘整数的计算方法并能熟练运用教学难点:小数点的位置教学过程:一问题回顾再现新知通过师生谈话复习有关小数乘整数的计算方法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级LOGO单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级LOGO小数乘法 练习课 一计算下面各题0.38×1.2 7.65×0.42 1.28×0.07二我能给下面各题的积补上小数点4.5×2.06=9270 30.6×4.8=146888.2×0.16=1312
×100=×60=×1000=3××4×3×4×89××2×5××××2×××35×2×3×35×45×8×43×102= 3×99= ×99= 6×98=4××= ×= 7×101= ×101=×5×2×8××2×500×200×4×5×99×××=×=×=×4100×=
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