相关文档

• 画角.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级无忧PPT整理发布无忧PPT整理发布单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画角认真想一想拿出自己的两个三角尺分别用量角器量出每个角的度数90°45°45°90°60°30°Diagram问：你会在一张白纸上画一个60°的角吗法1：用三角尺画Diagram问：你会在一张白纸上画一个60°的角吗法

• 画角.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画角学习目标1.认识三角板上各角的度数并会用三角板画出指定度数的角 2.学会用量角器画角的方法3.积极参与探究学习并增强合作意识自学引导1.认真阅读分析教材第42页内容2.在小组内认真交流自己的发现3.把理解不透彻的问题记下来4.画出一个65°的角 怎样画一个 65°的角画角的步骤是这样的 画 角·(1) 画一条射

• 画角.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画角八街小学教师：王云 2010年12月13日探究用量角器画角的方法：1自学课本P42画角的方法2尝试画一个自己喜欢度数的角3小组交流画角方法：告诉小组成员你是按怎样的步骤来画的 4怎样画一个 65°的角画角的步骤是这样的 画 角·

• 画角.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画角赵亚文教学目标⒈　会用量角器画所指定的度数的角会用三角尺画30°45°60°和90°的角⒉　发展自己的空间观念 3. 培养我们的动手能力 重点难点使学生会用量角器画所指定的度数的角会用三角尺画30°45°60°和90°的角 认真想一想拿出自己的两个三角尺分别用量角器量出每个角的度数90°45°45°90°60°30°尝

• 画角.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画 角下面的角各是哪一种角回顾一下钝角直角平角锐角 ((1234周角说出两个三角板上三个角的度数 动手活动：用两个三角板可以画出哪些角 思考：怎样用三角板画出 75 °角用三角板的 30 ° 45° 75° 75°思考：怎样用三角板画出 15°角(4

• 画角.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的度量：1角的顶点与中心点重合2角的一边与0刻度线重合这一边指向哪就从那一边读起3另一边所指向的刻度就是角的度数角的画法：1先画一条射线2使量角器的中心点与射线的端点重合零刻度线与射线重合3在量角器上找出要画的角的度数点上一个点4以画出的射线的端点为端点通过刚才画出的点做一条射线

• 画角.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画角1.掌握用量角器画角的方法2.会用量角器画指定度数的角3.经历用量角器画角方法形成的过程在探索中学会表达和交流自己的观点学会与人合作教学目标Diagram问：你会在一张白纸上画一个

• 画角.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画角 4怎样画一个 65°的角画角的步骤是这样的 画 角·(1) 画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合0 刻度线和射线重合(2)在量角器 65°刻度线的地方点一个点(3)以画出的射线的端点为端点通过刚画的点再画一条射线65°(4) 画完后在

• 画角.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级请分别画出70°和110°的角在画它们的时候你有什么发现70°110°不用量角器怎么画一个60°的角60°30°45°45°90°90°用三角板画角：用三角板可以直接画出：30°45°60°90°.60°30°45°90°45°60°30°45°90°45°45°90°45°60°30°45°90°45°45°90°45°45

• 画角.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画角 4怎样画一个 65°的角画角的步骤是这样的 画 角·(1) 画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合0 刻度线和射线重合(2)在量角器 65°刻度线的地方点一个点(3)以画出的射线的端点为端点通过刚画的点再画一条射线65°(4) 画完后在