《发展生产 满足消费》教学设计一.教学目标1.知识目标:①识记生产与消费的关系社会再生产四个环节发展生产力的决定因素②理解我国大力发展生产力的意义③运用生产与消费的关系解释现实生活中的相关经济现象2.能力目标: 通过对生产与消费关系的学习培养我们从实例中分析认识生产的决定作用消费对生产的反作用的观察分析问题能力3.情感态度价值观目标:通过本框学习使我们衷心拥护中国产党拥护初级阶段基本路线认识社会主
《发展生产 满足消费》简案课题发展生产满足消费授课班级教者赵玉双课型新授课教具白板教学方法讲授讨论教学目标知识目标:识记生产与消费的关系社会再生产的四个环节及其相互关系能运用生产与消费的关系解释现实经济生活中的相关经济现象能力目标:通过学习生产与消费的辩证关系基于生活的案例感悟理解基本观点情感态度价值观目标:通过教学使学生拥护党的基本路线认识到社会主义的根本任务是发展生产力各项工作都要服从和服务于
《发展生产 满足消费》课 型:讲授新课教学方法:直观演示法 合作探究法 启发式教学法教学手段:利用多媒体辅助教学法课标依据:理解发展社会主义市场经济教学目标及确立依据:根据新课标的要求:根据教材的结构和内容分析结合高一年级学生的认知结构及其心理特征我制定了以下的教学目标:① 知识目标:理解生产与消费之间的辩证关系理解我国大力发展生产力的原因意义与措施运用生产与消费的关系解释现实生活中的相关经
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级视频导入:宋祖英音乐MV越来越好 发展生产 满足消费自主学习:1.是什么:生产与消费的关系如何 社会再生产过程包括哪四个环节2.为什么:大力发展生产力的原因和意义是
第二单元 生产劳动和经营 第四课 生产和经济制度 一 发展生产 满足消费【教学目标】认知目标理解生产和消费的辩证关系了解社会主义初级阶段的主要矛盾懂得社会主义大力发展生产力的积极意义懂得发展的意义了解我国的工作中心了解社会主义改革的实质情感目标通过学习生产和消费的辩证关系培养学生辩证思维能力
经济生活第四课第一框题:第一课时发展生产 满足消费本节课通过对生产与消费的关系分析探究为什么要大力发展生产力怎样大力发展生产力一生产与消费的关系1生产决定消费(该决定作用体现在四个方面)第一生产决定消费的对象——消费所需要的商品和服务的种类数量质量都是通过生产创造出来的第二生产决定消费的方式——生产方式决定消费方式生产方式改变了消费方式也要相应改变第三生产决定消费的质量和水平第四生产为消费创造动力
⑦萧山十一中 高一年级 经济生活学案班级_________ _________ _________一自学案(一)有的放矢事半功倍课题发展生产 满足消费主备人:高仁爱本课目标1.把握生产与消费的关系 2了解社会再生产过程的四个环节及其意义3.明确我国大力发展生产力的原因和意义4.理解坚持以经济建设为中心深化改革的必要性具体要求★1完整的理解生产与消费的辨证关系分
发展生产满足消费【学习目标】识记生产与消费的关系理解为什么要大力发展生产力怎样大力发展生产力认识到社会主义的根本任务是解放和发展生产力能用正确观点去看待国家各个方面的改革【学习重难点】生产与消费的关系【使用说明】 1.根据预习案提示认真研读教材第四课的第一框在课本上勾划出重点内容并用红笔标注出不明白的问题完成自学整理的相关题目 2.在预习熟记重点知识的基础上完成探究案做好总结巩固提升理解
2011—2012年高一政治导学案 编号:8 使用时间:2011.10.12第四课 生产与经济制度第一框 发展生产 满足消费 主备人:刘永亮 审核人:石继利【学习目标】1.识记并理解生产与消费的关系2.理解我国大力发展生产力的原因措施【使用说明】1.课前15分钟利用课前预习案预习勾划课本并写出提示语填写学案空白处记住基础知识并构建体系用红笔
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