1 (多选题)布卢姆的教学目标分类系统包括哪三类目标:( )选择至少一个答案 a. 社会基本价值观 b. 认知学习目标分类 c. 情感学习目标分类 d. 人格与道德 e. 动作技能学习目标分类 Question 2 ( 单选题 ) 下面对教学设计的描述中哪个是错误的:( )选择一个答案 a. 教学设计有利于教学理论与教学实践的结合 b. 教学设计有利于教学工作的科学化促进青年教师的快速成长 c.
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中小学教师现代教育技术能力建设培训——模块五模块5:信息化教学资源的加工1分数: 2下面有关课件的叙述中不正确的是()选择一个答案 a. 根据教学需要运用教学资源整合的教学软件系统 正确 b. 在一定的教学与学习理论指导下 c. 反映某种教学策略和教学内容 d. 有系统性的软件 正确这次提交的分数:22 2分数: 2在设计和开发课件时图片是应用最多的素材之一通过抓屏的方法获
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教育技术培训中小学教师教育技术培训测验答案 模块一第一模块1根据你的理解你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种选择一个答案 a. 教育技术包含信息技术 b. 信息技术包含教育技术 c. 信息技术与教育技术是有着交叉的地方 正确 d. 信息技术与教育技术是平等的概念2根据AECT的94定义教育技术包括设计开发( )( )和评价五大部分选择至少
中小学教师现代教育技术全员培训模块二一操作系统的功能启动与退出1操作系统的概念和功能操作系统(Operating System简称 OS)操作系统是一组用于控制和管理计算机系统中的所有资源的程序集合其任务是合理地组织计算机的工作流程有效的组织诸资源协调一致地工作以完成各种任务从而达到充分发挥资源效率方便用户使用计算机之目的操作系统有两个重要的作用:管理系统中的各种资源为用户提供良好的界面
中小学教师教育技术能力培训总结 我有幸参加了本期中小学教师教育技术能力培训 在为期12天的培训中按照培训课程要求采取集中培训网络自主学习的方式进行作为学员的我通过认真收看视频教学听取辅导员讲授做好学习笔记积极参加班级交流和互评通过培训学习使我对现代教育技术理念得到了深刻的认识和理解一感受1高密度的培训任务及大量的培训作业全新的培训平台感受至深
2013年9月19日至10月19日为期一个月时间我有幸参加了甘肃省小学教师教育技术能力培训学习经过一个月辛苦学习无论在教学和学习的理论水平计算机操作水平教育教学的理念教学和学习过程的设计开发及评价等方面都有了重要的转变收获很大受益匪浅对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助现总结如下:1提高了信息技术的素养教育信息技术也是一门科学更要研究教师要成为研究者研究教育教学的规律与教育信息技术的整合
中小学教师教育技术能力培训总结2009年9月19日至10月19日为期一个月时间我有幸参加了甘肃省小学教师教育技术能力培训学习经过一个月辛苦学习无论在教学和学习的理论水平计算机操作水平教育教学的理念教学和学习过程的设计开发及评价等方面都有了重要的转变收获很大受益匪浅对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助现总结如下:1提高了信息技术的素养教育信息技术也是一门科学更要研究教师要成为研究者研究教育教学的
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