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  教学方案课题（内容）21．四季歌教学目标1．能在语境中认读4个生字春夏秋冬能在田字格里描写3个字春秋冬2．积累词语春天夏天秋天冬天枫叶雪花3．初步认识复韵母ieüeer和整体认读音节yeyue练习拼读有关音节复习ü与jqxy相拼要去掉两点的规则4．正确朗读儿歌熟读成诵5．通过朗读课文知道四季的不同特征教学重点读准翘舌音春正确描写冬注意第二笔和第三笔的位置正确朗读儿歌熟读成诵教学难点区别ie和ü

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21 四季歌 车墩学校 苗爱琴季节春夏秋冬儿歌21 四季歌春天花儿笑夏天蝉儿叫秋天枫叶红冬天雪花飘花儿笑蝉儿叫枫叶红雪花飘儿yeüeyue ü nü üe nüe ü l ü üe lüe nl yé yehúdiéjiějie

• 21四季歌教案.doc

  21.四季歌教学目标能在语言中认读春夏秋冬4个生字能认读复韵母ieüeer认读整体认读音节yeyue能读出er的四声复习ü与j q x相拼要去掉两点的规则朗读儿歌做到不加字不漏字熟读成诵复习笔画横撇在老师指导下描摹冬 春秋5激发学生热爱大自然的情感教学重点1能在语言中认读春夏秋冬4个生字2朗读儿歌做到不加字不漏字熟读成诵3复习笔画横撇在老师指导下描摹冬 春秋教学难点能认读复韵母ieüeer认

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  四季歌　　春天到春天到　　什么事要记牢　　就是要看风筝天上飘　　夏天到夏天到　　什么事要记牢　　就是要去海边听波涛　　秋天到秋天到　　什么事要记牢　　就是要多吃梨和桃　　冬天到冬天到　　什么事要记牢　　就是不要穿得太单薄Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please v

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  四季歌　　春天　　就像一本科幻小说　　把我们带进了科幻的世界里　　小草不知从哪里冒出了嫩芽　　迎春花不知什么时候吐出了花朵　　夏天　　就像一本故事书　　讲述着一个个精彩的故事　　幼鸟不知何时飞向了蓝天　　荷花不知何时钻出了水面　　秋天　　就像一本儿童诗　　把我们引进多姿多彩的世界　　树叶落光了　　整个世界变成了红色的海洋　　冬天　　就像一本艺术书　　教会我们堆雪人打雪仗　　寒冷也那么精彩　　

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  四季歌　　春天的脚步悄悄?????????????????????????????????? 夏天的脚步闹闹　　悄悄她笑着走来??????????????????????????????? 闹闹他唱着走来　　蜜蜂唱起了歌?????????????????????????????????????? 青蛙唱起了歌　　嗡嗡嗡嗡????????????????????????????????????

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  四季歌　　春是青的代表　　青草青树芽青草芽　　还有都是它的许多孩子　　夏是绿的杰作　　绿树绿草地绿花叶　　还有很多都是它的学生　　秋是黄的天地　　黄草黄稻田黄树叶　　还有很多都是它的徒弟　　冬是白的世界　　白雪白大地白树妆　　还有很多都是它的画卷Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our

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  四季歌　　我：歌谣要押韵　　女儿：哦那好办呀就把韵母相同的字先列出来呗到叫笑冒道抱俏　　我：嗯不错的想法那这首歌谣要有个中心意思围绕这个意思来展开吧　　还有很多句子没有用进来：阳光照开口笑微微笑枝头冒冒树梢水中漂朵朵娇挂树梢　　在我们两天的修改下有了以下内容：　　春天到花儿笑绿嫩芽枝头跳小学生呱呱叫去校园不迟到多运动防感冒　　夏天到蛙儿叫粉荷花模样俏小伙伴不打闹学游泳水中泡重安全要知道　　秋

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  四季歌　　春姑娘踏着潺水裹着春风哼着歌儿　　来到了田野吹绿了草儿吹开了花朵　　来到了山谷润发了新芽润流了小溪　　又来到了村庄唱飘了饮烟唱起了笛声　　夏小子拉着彩虹推着雨云在天上大干一场　　不一会儿夏小子又跳进海里热滚滚里　　又奔进了树林和夏蝉鸣歌　　一直唱到黄昏　　秋姐姐披着一层挂满了果实的丝巾　　搭在老树枝上　　挂在果园中　　飘在农民伯伯的心坎里　　她拉着风琴吸引了落叶与红枫　　它们伴着舞旋起圈

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  《 四季歌》教案教学目标： 一用优美的声音演唱歌曲感受齐唱带来的美感二能用击拍与挥拍的方法进行识谱和演唱能借助手号改善音准对指挥的起止表情等做出正确反应三基本能听辨和识别自然大小调教学重点：用击拍与挥拍的方法视唱《四季歌》的乐谱感悟音乐的重复与对比学习自然大小调培养学生对指挥的起至表情等作出正确的反应教学难点：学会处理歌曲的强弱用不同的音量和力度有感情地演唱听辨歌曲不同的演唱形式课时安