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学习目标1. 认知目标:通过学习使大多数同学建立篮球持球突破技术的正确的动作概念提高学习篮球的兴趣2. 技能目标:通过练习让学生进一步掌握的篮球持球突破技术动作发展学生的动作爆发力和肌肉力量3. 情感目标:具有自主探究意识和学习规划意识勇于展示自我个性教学重点持球突破的动作方法和用力技巧教学难点低重心突破的方法教学内容学习篮球持球突破技术(以交叉步突破为教材)学习阶段学习内容时间教师活动 学
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教材1.运球转身2.交叉步持球突破教学重点控制好身体重心先起中枢脚再推放球教学难点整个上下肢动作节奏协调连贯教学目标认知目标:使学生明确正确行运球运球转身和交叉步持球突破技术动作 技能目标:使学生掌握运球运球运球转身和交叉步持球突破技术方法初步掌握其动作要领 情感目标:增进学生的团结协作意识提高学生判断能力教学顺序任务与要求组织与方法练习与参与次数时间第一部分(准备部分)(五分钟)一.常
上海市长宁中学九年级篮球单元教学流程年级九年级学期第一学期课次12执教单元学习目标1、学习交叉步突破、同侧(顺)步突破;初步了解转身突破(前、后转身突破)等基本技术,不断提高个人进攻技术和个人进攻能力,发展学生的速度、灵敏与协调素质。2、将所学的知识、技能和方法运用于游戏、教学比赛中,激发学生主动参与体育健身的积极性,体验篮球运动的乐趣和魅力,养成自觉锻炼的行为习惯和能力。
资源信息表标 题:上海市长宁中学九年级《篮球持球突破》单元教学设计关键词:九年级篮球单元教学设计描 述:学习目标1、学习交叉步突破、同侧(顺)步突破;初步了解转身突破(前、后转身突破)等基本技术,不断提高个人进攻技术和个人进攻能力,发展学生的速度、灵敏与协调素质。2、将所学的知识、技能和方法运用于游戏、教学比赛中,激发学生主动参与体育健身的积极性,体验篮球运动的乐趣和魅力,养成自
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资源信息表标 题:上海市长宁中学九年级《篮球持球突破》课时计划12-(11、12)关键词:九年级 《篮球持球突破》 课时计划描 述:学习目标1、发展灵敏素质和身体协调性,提高快速起动跑能力;2、进一步掌握持球突破的技术,提高学生持球突破的能力;3、培养学生主动的学习态度在学习中发现问题,解决问题的能力,引导学生在实践检验自我的学习效率。教学重点动作的连贯性教学难点上下肢的协调配合
资源信息表标 题:上海市长宁中学九年级《篮球持球突破》课时计划12-(1、2)关键词:九年级 篮球持球突破 课时计划描 述:学习目标1、发展灵敏素质和身体协调性,提高快速起动跑能力;2、初步掌握交叉步突破的基本技术,提高学生持球突破的能力;3、通过同学相互间观察和合作建立和谐的人际关系。教学重点转体探肩与跨步连接教学难点脚与肩的协调配合学 科:初中九年级体育与健身 《篮球持
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