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  黄山奇松一激趣导入：仁者乐山智者乐水古人曾有登泰山而小天下的感慨更有登黄山天下无山的抒怀被誉为天下第一奇山的黄山无处不石无石不松无松不奇那漫山遍野的松树把黄山装点得妙不可言今天我们就走进黄山去欣赏黄山奇松板书：黄山奇松二自主学习卡的反馈： 昨天老师布置大家自主学习了来展示一下我们的风采吧我会读： 陡崖 屹立 誉为 郁郁苍苍 情有独钟 依依不舍 宾客 遒劲 枝干 姿态

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  《黄山奇松》第二课时教学设计闻韶小学 阎素红教学设计教学内容：理解全文 背诵课文第二 HYPERLINK javascript:void(0) 自然段教学重点：指导朗读在读中体会黄山松的美和奇教学难点：在读的过程中 HYPERLINK javascript:void(0) 帮助学生体会是怎样抓住奇来写黄山奇松的教学过程：一复习巩固 引入情境五岳归来不看山黄山归来不看岳黄山这

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  黄山奇松五年级语文备课 主备人：寇大波 课时编号：048备课时间：2007年10月20日教学目标： 1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文第二自然段 2理解课文内容培养审美情趣激发学生对祖国大好河山的热爱之情 教学重点难点： 体会是怎样抓住奇来写黄山松的教学方法：小组学习法情景教学法教具准备：挂图磁带课时安排：2课时第一课时

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  说教材《黄山奇松》是一篇写景的美文课文以生动细腻的笔触介绍的黄山四绝之一的奇松并分别介绍了奇松的三大名松突出了黄山奇的特点文章以总分总的结构第一自然段先总写游人对黄山的情有独钟第二自然段分别写三大名松从而突出黄山奇松奇的特点最后一个自然段总写黄山松千姿百态神奇秀美的特点层次清晰结构严谨语言生动形象并用比喻排比拟人等修辞手法来描绘是一篇对学生进行语言训练激发学生对大自然热爱的好教材说学情

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