第八单元统计与概率第30课时统计基础过关训练1 (2017重庆A卷)下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是( )A 对重庆市初中学生每天阅读时间的调查B 对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C 对某批次的防水功能的调查D 对某校九年级3班学生肺活量情况的调查2 下列调查方式中,合适的是( )A 调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查的方式B 调查湘江的水质情况,采用抽样调查的方
基础点巧练妙记长沙9年中考(20092017)第一部分 夯实基础 提分多第八单元 统计与概率 第30课时 统 计 基础点 1调查方式 基础点巧练妙记1.全面调查:考察①______对象的调查也称普查.(1)某班学生的身高(人数较少)(2)坐地铁前对乘客的安检(安全检查属于重大事件)(3)对量子科学通信卫星上某种零部件的调
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八单元 统计与概率第30课时 统 计(每年必考1道2018年开始调整在第19题考查5或7分)目录点对点过考点1典例串考点23陕西5年真题副题明考法点对点过考点【对接教材】北师:七上第六章P154-P188八上第六章P135-P160 人教:七下第十章P134-P161八下第二
第30课时一自然说话训练1训练目标树立表述信心克服心理障碍提高形象叙事与渲染描绘的能力2训练模式(1)该训练由学生轮流登台进行个体表述(2)由五个子话题构成:a.讲述一件自己做过的最得意的事b.讲述一件自己觉得最开心的事c.讲述一件自己觉得最难堪的事d.讲述一件自己觉得最窝囊的事e.当众拿自己开一个玩笑(3)五个子话题的表述时间共约5—6分钟3训练要求:(1)此项训练的目的主要在于让学生敢于
课 时 计 划第 周 星期 年 月 日教学内容暑假安全防范教育教案课型新授教 学要 求1 使学生了解暑假中应注意的安全和卫生增强 HYPERLINK t _blank 学生的自我保护意识2 通过讨论激发 HYPERLINK t _blan
【作业新设计】1看拼音,写汉字。xìnɡ zi yì juànjiāo huò qǔ yī fujiá qǐ ( ) () ( ) ( )( )2把下列词语补充完整。一()顾客一()布料 一()棉袄()的春装 ()的新棉袄 ()新衣服3比一比,再组词衬( )彩()责()艺()夸()村() 衫()青()忆()亏()参考答案1xìnɡ zi yì juàn jiāo huò qǔ yī fu
第八单元统计与概率第31课时概率基础达标训练1 (2017自贡)下列成语描述的事件为随机事件的是( )A 水涨船高 B 守株待兔C 水中捞月D 缘木求鱼2 天气预报称,明天长沙市全市的降水率为90%,下列理解正确的是( )A 明天长沙市全市有90%的地方会下雨B 明天长沙市全天有90%的时间会下雨C 明天长沙市全市下雨的可能性较大D 明天长沙市一定会下雨3 (2017天水)下列说法
第一单元数与式第五课时分式1 (2017北京)若代数式eq \f(x,x-4)有意义,则实数x的取值范围是( )A x=0B x=4C x≠0D x≠42 (2017淄博)若分式eq \f(|x|-1,x+1)的值为零,则x的值是( )A 1B -1C ±1D 23 (2017山西)化简eq \f(4x,x2-4)-eq \f(x,x-2)的结果是( )A -x2+2xB -x2+6xC
更多请号:更多请号:第9单元 总复习第4课时 统 计【学习内容】 教材第114页第6题【学习目标】1经历扇形统计图的认识过程体验直观观察分析问题的学习方法2进一步体会分数在生活中的应用增强自主探索和合作交流意识提高学好数学的信心 【学习重点】了解扇形统计图的作用知道它的特点和所表示的意义学会观察扇形统计图能根据扇形统计图提出数
更多请号:更多请号:第9单元 总复习第5课时 统计【教学内容】:教材第111页第4题第114页练习二十一第12题【教学目标】:1.掌握条形统计图的绘制方法能根据统计数据正确绘制统计图2.进一步学习根据统计图统计结果进行数据分析培养发现问题和解决问题的能力【重点难点】:重点:了解并绘制条形统计图难点:对条形统计图进行信
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