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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.八下课外古诗词学习目标:1积累文言词语增强文言语感2了解及写作背景知人论世便于理解丰富而微妙的思想感情学习:第一首:赠从弟① 一关于:刘桢(- 217)汉末诗人字公干建安七子之一二译文:高山上挺拔耸立的松树顶着山谷间瑟瑟呼啸的
夜来南风起____________2____________童稚携壶浆左臂悬敝筐____________4更深月色半人家______________________虫声新透绿窗纱6___________客行悲故乡鸡声茅店月____________8驿外断桥边____________9____________只有香如故10燕子来时新社____________11池上碧苔三四点_________
课外古诗词背诵竹里馆王维 独坐幽篁里 弹琴复长啸 深林人不知 明月来相照 炼字:入流五个地名感情主旨注意难点字词准确书写诗句
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白居易(772--846) 唐代伟大的现实主义诗人字乐天晚年号香山居士 本诗记叙了几件事你认为分别是从哪些方面描写劳动生活的这样写的目的是什么 诗人心情怎样你是从哪些字眼中看出来的3 试用简洁的话概括本诗的主旨结合原文词句写一点赏析文字 心理悲惨 刘方平(生卒年不详)今河南洛阳人邢襄公政会之后.天宝时名士却不乐仕进寄情山水书画诗亦有名擅长绝句诗风清新自然常能以看
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.25《词五首》及课外古诗词小检测(42分)一默写古诗:(28分)1.田家少闲月 2. 背灼炎天光3. 闻
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4.《春夜洛城闻笛》李白谁家玉笛暗飞声 ( ) 此夜曲中闻折柳 ( )5.《逢入京使》岑参故园东望路漫漫 ( )( )凭君传语报平安6.写出《木兰诗》中概述战争旷日持久战斗激烈悲壮的诗句:( )( )
第五课 古诗两首教学目标:1能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意感悟诗的意境和诗人的思想感情2能借助词典待工具书和生活积累理解诗中的词句3背诵古诗对重要词句能够默写4体会诗人富有人生哲理的诗句5激发对祖国山河的喜爱之情教学重难点:1体会诗中描绘的影像2理解诗中富有哲理的话不识庐山真面目只缘身在此山中山重水复疑无路柳暗花明又一村并联系生活从中获得启示课时安排:两课时教学过程第一课时 一引入
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