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教 学 设 计 PPT学 科:英 语年 级:七年级课 题:Unit 5 Im Watching TV姓 名:陈 敏教 学 设 计 内 容 教 材 分 析学 生 分 析教 学 目 标教 学 重 难 点 分 析教 学 与 学 法教 学 过 程教 学 评 价板 书 设 计教 学 设 计 评 价教 材 内 容分 析教 材 名 称:义务教育课程标准实验教科书 英语(新目标)选 题 名 称:Im Watch
教学设计是为了实现一定的教学目标依据课程内容主题学生特征和环境条件运用教与学的原理为学生策划学习资源和学习活动的过程即教学设计是在现代教育理论指导下为了促进学生学习和发展而设计的解决教与学问题的一套系统化程序三教学设计包含的内容 4教学过程与教学资源设计
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级上海博物馆恐龙始 祖 鸟三叶虫恐龙蛋恐龙化石海螺化石三叶虫化石鱼化石植物化石化 石 在博物馆里我们观看一块块化石就能看到亿万年前的动物植物 珍贵 稀有 熟悉 核桃 灭绝 历史 博物馆 缺乏 食肉 公孙树zhēn xīxī héjué shǐ bóqu
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 网络环境的教学设计 谢幼如 教授 华南师范大学 教育技术研究所 E-mail: YJSXiepublic.guangzhou.gd一网络教学的现状与存在问题二网络环境的教学设计内容与方法三网络环境的教学设计应注意问题四设计实践要求一网
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1创意可以理解为某种意念的创造在平面设计中指作品的创作构思与作品所要表达的意境 2文案在现代广告的运作过程中传播有关商品或创意的信息有着相当重要的地位可以说:文案是广告的核心 Plane Design Teach统一性原则2自然形(人物动物植物常见物品)创意构思草图阶段黑白稿
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