《光的反射》说课稿磁县南城中学:姚永涛《光的反射》选用的是人教版八年级物理上册第四章第二节的内容光的反射是日常生活中常见的现象之一它不仅是前面光的直线传播知识的延伸同时也是后面学习平面镜成像和光的折射定律的基础在光学中起承上启下的作用因此本节课内容在光学中处于基础地位本知识点也是引导学生自主探究实验培养学生的探究能力本节课的授课对象是八年级的学生八年级的学生刚接触物理学科学生已经学习过光源的
《光的反射》说课稿沪科版八年级物理《光的反射》说课稿沪科版八年级物理一、说教材二、说教法三、说学法四、说教学过程五、板书设计《光的反射》说课稿沪科版八年级物理一、说教材1、教材的地位和作用2、教学目标3、教学的重点和难点返回《光的反射》说课稿沪科版八年级物理教学目标(1)知识与技能①了解光在一些物体的表面可以发生反射。②认识光的反射定律。③知道镜面反射和漫反射,都遵循光的反射定律。④理解反射现象中
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一教材分析1 教材的地位和作用本课时是初中物理第一册第六章《光的折射》第一节光的折射是重要的光学现象是理解透镜成像的基础同时又是解释日常生活中许多光现象的基础光的折射现象学生比较熟悉也比较感兴趣通过对现象的分析培养学生密切联系实际运用科学知识来解释一些自然现象的习惯和能力更重要是激发学生学习兴趣提高科学素质让学生从小崇尚科学立志献身科学本节教材让学生认识光的折射现象和初步规律是为以后几节课学习活动
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光的折射说课稿冯斌一教材分析1.教材的地位和作用本课时是八年级物理上册第三章《光现象》第四节光的折射是重要的光学现象是理解透镜成像的基础同时又是解释日常生活中许多光现象的基础.光的折射现象学生比较熟悉也比较感兴趣通过对现象的分析培养学生密切联系实际运用科学知识来解释一些自然现象的习惯和能力更重要是激发学生学习兴趣提高科学素质让学生从小崇尚科学立志献身科学.本节教材让学生认识光的折射现象和初步规律是
《光的折射》说课稿 我说课的题目是《光的折射》接下来我将从教材的地位和作用教学目标教法学法教学过程和教学评价五个环节进行说课? 一教材的地位和作用? 《光的折射》是在学习光的传播及光的反射现象的基础上进行的是解释日常生活中许多光现象的基础同时又是理解透镜成像的基础所以本节是本单元教学的重点而新教材将本节教学要求定位在认识光的折射规律上注重学生的折射现象的感知体验和折射规律的探究? 二教学目
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