#
\* MERGEFORMAT4 北师大版七年级数学下册第2章《相交线与平行线-平行线的特征》课课练及答案(1)一、选择题1.如图,如果,那么下列结论不成立的是( )A.B.C.D.2.如图:若,则下列结论中()①②③④A.都正确B.都不正确C.只有一个正确D.只有一个不正确3.如图:平分,则图中与相等的角有( )个.A.2B.3C.4D.5二、填空题1.如图,因为,所以,理由是________
\* MERGEFORMAT4 北师大版七年级数学下册第2章《相交线与平行线-平行线的特征》课课练及答案(2)一、填空题:(每题4分,共28分)1如图1,AB∥CD,AF分别交AB、CD于A、C,CE平分∠D CF,∠1=100 °,则∠2=_____毛 (1) (2) (3)2如图2,AB⊥EF,CD⊥EF,∠1=∠F=45°,那么与∠F CD 相等的角有_________个,它们分别是__
#
\* MERGEFORMAT4 北师大版七年级数学下册第2章《相交线与平行线-探索直线平行的条件》课课练及答案(1)一、填空题:(每题5分,共20分)1、如图1,∠1和∠2是直线_______和直线________被直线_____所截得的同位角,∠2和∠3是直线_____和直线________被直线______所截得的__________角。 (1)(2)(3)(4)2、如图2,AC、BC分别
\* MERGEFORMAT4 北师大版七年级数学下册第2章《相交线与平行线-探索直线平行的条件》课课练及答案(2)一、选择题1.已知如图AB、BE被AC所截,下列说法不正确的是( )A.与是同旁内角B.与是内错角C.与是同位角D. 与不是同位角2.已知如图:直线AB、CD被直线EF所截,则( )A.同位角相等B.内错角相等C.同旁内角互补D.两对同旁内角的和是360°3.已知如图直线被直线c
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标教学网(.xkbw)--海量教学资源欢迎下载平行线围场卉原中学 李云新课标教学网(.xkbw)--海量教学资源欢迎下载荷兰国旗俄罗斯国旗阿根廷国旗比利时国旗数学来源于生活新课标教学网(.xkbw)--海量教学资源欢迎下载短池游泳双杠新课标教学网(.xkbw)-
Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords
第五章 相交线与平行线511相交线教学目标: 1.理解对顶角和邻补角的概念,能在图形中辨认. 2.掌握对顶角相等的性质和它的推证过程. 3通过在图形中辨认对顶角和邻补角,培养学生的识图能力.重点:在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角.难点:在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角.教学过程一、创设情境,引入课题先请同学观察本章的章前图,然后引导学生观察,并回答问题.学生活动:口答哪些道路是交错
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报