课题一: 互换性的含义教学目的和要求:本课题作为本课程的开篇通过对互换性的讲解引出了全课程的内容因此教学中要充分利用趣味性来引导学生对本课程特点的理解提高学生的学习积极性.为此提出如下要求:1. 了解互换性的含义2. 懂得学习《公差配合与技术测量基础》的重要性教学重点及难点:(1)掌握互换性的概念及其在机械制造业中的应用 (2)掌握加工误差与公差之间的关系 (3)理解标准化与计量优先数的概念
32-34课时教学内容: 互换性的含义教学目的和要求:本模块作为本课程的开篇通过对互换性的讲解引出了全课程的内容因此教学中要充分利用趣味性来引导学生对本课程特点的理解提高学生的学习积极性.为此提出如下要求:1. 了解互换性的含义2. 懂得学习《公差配合与技术测量基础》的重要性教学重点及难点:(1)掌握互换性的概念及其在机械制造业中的应用 (2)掌握加工误差与公差之间的关系 (3)理解标准化与计量优
公差配合与技术测量基础试卷 题号一二三四五合计得分一
模块一 概论任务 认识互换性及公差(加黑字表示板书内容或应有板书的地方)一 互换性的定义 注:举例引出定义定义:教材P2由定义总结出具有互换性的零部件在装配过程中必须满足的三个条件(板书出三个条件) 二互换性的种类1.按决定的参数或使用要求分: 尺寸 几何参数互换性 对几何要素的 形状 提出互换性要求 (主要保证装配)
《公差配合与测量技术》练习题专业:____________:_______________指导老师:陈巧莲 联系:公差配合与测量技术复习题一填空题(每空1分共30分)1) 所谓互换性就是_______的零部件在装配时_______________________就能装配到机器或仪器上并满足___________的特性2) 按互换的程度不同互换分完全互换和不完全互换齿轮螺栓的互换属_____
技术测量与公差配合1H411014熟悉技术测量与公差配合技术测量包括基本概念尺寸传递常用计量仪器及其选择误差的检测方法及其评定方法等(一)技术测量的基本概念?任何一个测量过程必须有被测的对象和计量单位上述二者进行比较和比较以后的过程和精确程度构成测量过程四个要素:——测量对象:几何量如长度角度表面粗糙度和形位误差等——计量单位:根据计量法的规定采用国际单位制——测量方法:直接与间接测量 接触
一填空题1? 按其程度和范围的不同互换性可分为__________和__________2? 零件几何参数允许的变动范围称__________3? 根据孔轴公差带位置的不同配合可分为____________________和__________4? 标准公差等级共有20级最高等级是__________最低等级是__________5? 国家标准规定基准制有__________和__________
班 级姓 名学 号试卷代号: 三门峡职业技术学院20092010学年第二学期期末考试07级数控技术专业《公差配合与测量技术》一二三四总分一填空题:(每题1分共40分)1我国的标准由 四个层次组成2.表面粗糙度的参数值有已标准化主要参数有
#
班 级:________________ 姓 名:___________________ 学 号:_________________-------------------------------------------------------------------------------密 封 线---------------------------
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报