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教育我们还能做什么? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ?一次去书店买书在偶然的查找中被《教育我们还能做些什么》这样的一个名字深深吸引翻开来简单的浏览了一下觉得可读便买了下来茶余饭后的翻阅中渐渐的吸引了我便一气呵成的读完画家戴熙说过:让人惊不如让人喜让人喜不如让人思严育洪老师的这本书引发了我对教育的思考 ? ? ? 这本书瞄准了教育理论和教育实践脱节堵塞的问题在教育的遗留处教育的遗漏处教育的遗失
《教育我们还能做什么》推荐人:孙国永书香讲坛:书籍信息:书名:教育我们还能做什么:严育洪出版社:首都师范大学出版社原价:出版日期:2009-2-1ISBN:9787811194647字数:156000推荐理由简介内容简介内容摘录读后启示我的思考推荐理由:1课改多年我们似乎走进了新课程然而我们又普遍感觉到这一胜利之果没有预想的那样丰满和甘甜有的只是被激素催发的变异和虚浮这种现象让我们不禁发出
我们能为学生做些什么学生就像一张白纸教师在上面怎么画学生就会成为什么样的每次想到这句话我的心情会变得很凝重作为一名教师我究竟为自己的学生做了些什么我所执教的是八年级在与孩子们的接触中我和孩子们共同成长着进步着回首对八年级孩子的教育我是一边摸索一边总结经常和有经验的教师进行沟通交流对自己的教育方法进行及时的调整以童真的心来考虑学生我经常以童真的心回想在自己的童年里喜欢或不喜欢的事情因此当我们面
Excel公式能帮我们做什么一初步了解Excel公式 ?? 1. 什么是公式 前面已经介绍过我们把公式列为不同于数值和文本之外的第三种数据类型公式的共同特点是以=号开头它可以是简单的数学式也可以是包含各种Excel函数的式子 2. 公式由哪些元素组成 输入到单元格中的公式均由等号开头等号后面由如下五种元素组成: 运算符:例如或者号 单元格引用:它包括单个的单元格或多个单元格组
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