地理信息与旅游学院地理信息科学专业实验报告(2014 2015 学年 第一 学期)课程名称:Web GIS开发 班级:地信121: 梁晶晶 : 2012210453指导老师: 王本林实验名称专题图渲染实验时间20141227实验地点地信楼410实验成绩实验目的学会制作专题地图的渲染实验数据无实验步骤 ArcGIS Server基础开发练习专题图的渲染1
地理信息与旅游学院地理信息科学专业实验报告(2014 2015 学年 第 一 学期)课程名称: WebGIS开发 班级: 地信121 :梁晶晶 :2012210453指导老师:王本林实验名称ArcGis Server 地图发布与管理实验时间20141103实验地点地信楼410实验成绩实验目的了解如何进行ArcGIS Server 地图发布与管理实验数据无
地理信息与旅游学院地理信息科学专业实验报告(2014 2015 学年 第 一 学期)课程名称: WebGIS开发班级:地信121 :梁晶晶 :2012210453 指导老师:王本林 实验名称ArcGIS server 控件练习实验时间20141126实验地点地信楼409实验成绩实验目的在Silverlight环境中设置地图控件以及相关的操作。实验数据实验
地理信息与旅游学院地理信息科学专业实验报告(2014 2015 学年 第一 学期)课程名称:Web GIS开发 班级:地信121: 梁晶晶 :2012210453 指导老师:王本林 实验名称ArcGIS Server基础开发练习实验时间2014123实验地点地信楼409实验成绩实验目的学会地图查询、编辑和渲染实验数据无实验步骤ArcGIS Server
地理信息与旅游学院地理信息科学专业实验报告(2014 2015 学年 第 1学期)课程名称: WebGIS开发 班级:地信121 : 梁晶晶: 2012210453指导老师:王本林实验名称sliverlight的登录界面设计实验时间20141110实验地点D403实验成绩实验目的1、了解vsSilverlight的架构和界面;2、学会创建新的站点;3、学习Silv
PEP4 Unit 2 What time is it (1st period)By Liang Jingjing from Luqiao Experimental Primary SchoolTeachingcontentUnit 2 What time is itPart A Lets learn Lets doTeaching aimsKnowledge aims:Ss will be ab
13级学前高起音乐班 10刘晶晶 激扬青春,放飞梦想13级学前高起音乐班 10刘晶晶有人说青春像诗,个性是诗的韵律。在晨光微熹的早晨,我们在吟诗;在明月高挂的夜晚,我们在写诗。我们在青春的诗句里张扬个性,我们在个性中度过青春。青春是灯,燃烧是它的使命,那个性就是火焰,把青春张扬得淋漓尽致;青春是鸟,飞翔是它的目标,,个性就是鸟儿飞翔时妩媚的身姿;青春是水,入海是它的理想,那个性就是流水叮咚的脚步。
政和县第一中学黄健康高二物理教案-、教材类型:鲁科版选修3-3二、教学课题:第2章第1节 晶体和非晶体三、在教材中地位:四、教学目标:1、知道固体分为晶体和非晶体两大类. 2、知道晶体和非晶体在外形上和物理性质上的区别. 3、知道晶体有单晶体和多晶体. 4、知道一种物质是晶体还是非晶体并不是绝对的教学建议 1、本章教材并没有全面地从力、热、声、光、电等方面讨论固体的性质,只是以分子动理论
政和县第一中学黄健康高二物理教案-、教材类型:鲁科版选修3-3二、教学课题:第2章第1节 晶体和非晶体三、在教材中地位:四、教学目标:1、知道固体分为晶体和非晶体两大类. 2、知道晶体和非晶体在外形上和物理性质上的区别. 3、知道晶体有单晶体和多晶体. 4、知道一种物质是晶体还是非晶体并不是绝对的教学建议 1、本章教材并没有全面地从力、热、声、光、电等方面讨论固体的性质,只是以分子动理论
政和县第一中学黄健康高二物理教案-、教材类型:鲁科版选修3-3二、教学课题:第2章第1节 晶体和非晶体三、在教材中地位:四、教学目标:1、知道固体分为晶体和非晶体两大类. 2、知道晶体和非晶体在外形上和物理性质上的区别. 3、知道晶体有单晶体和多晶体. 4、知道一种物质是晶体还是非晶体并不是绝对的教学建议 1、本章教材并没有全面地从力、热、声、光、电等方面讨论固体的性质,只是以分子动理论
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报