2009-2010学年初一美术教案5【主 备 人】初一A组 黄得平 【备课时间】2009年11月26日 【计划上课时间】第十五周星期一 2009年11月30日课题 向画家学构图 教材:第22页 大纲要求通过学习本课能根据创作意图对静物进行取舍构图选择适合表现静物情调以及意境的画面教案设计集体备课意见实际操作教 学目 的使学生掌握静物
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小学美术一年级---《摸一摸画一画》教案课题:摸一摸画一画课时:一课时教材简析:本课的内容比较抽象但对于发展学生的语言能力有很大的作用要让作业富有游戏形式但必须将基本方法和要求渗透于造型游戏之中使学生在愉快的造型游戏中自然的接受到美术知识教学目标:1指导学生选用各种工具材料表现身体的触觉2引导学生体验色彩点线条肌理等造型语言3引导学生运用造型语言来表达自己对触觉的独特感受发展视觉表达能力教学重难
初一美术教案 变体美术字执教人:罗平芳教学内容:变体美术字(一) 课型:综合课教学目的:1.启发和培养学生的想象力创造力2.学习变体美术字的基本知识侧重学习笔画的变化3.掌握笔画变化的变体美术字的书写方法教学重点:笔画变化的变体美术字的书写方法课前准备:多媒体教学软件实物投影等教学过程:一组织教学:师:请同学们整理好学习用品我们开始上课师:上课同学们好(有力地)生:老师好师:请坐二揭示课题:师:今
招贴画醪桥中学 郭琼教学理念: 在培养学生创新意识和实践能力的过程中美术教育不仅仅是传授美术知识更重要的是通过美术活动培养学生认识美感受美的能力从而提高学生的全面素质招贴画以其丰富多彩奇思妙想的视觉形象易于激发学生的学习兴趣所以本课选择经典的招贴画作品欣赏切入让学生充分认识到视觉传达设计与生活之间的密切联系进而激发学生对视觉传达设计流程及表现的学习渴求再引导学生欣赏成功的招贴画设计作
第三届全国教学中的互联网搜索优秀教案评选《漫画》教案设计一 【教案背景】面向学生:初中三年级学科:美术课时:2课时学生课前准备:(1)搜集有关漫画的报刊画册或视频(2)准备绘画用品:铅笔橡皮小刀素描或水粉纸彩笔或水粉色等二 【教学课题】 本课旨在培养和提升学生对漫画的欣赏和初步创作能力了解漫画的基本常识认识漫画所具有的教育功能和娱乐功能审美功能体验漫画艺术的魅力知道漫画艺术根源于生活服务
初中美术卡通画教学初探?????????????????????????????????????????????如何将新课程标准要求的实践活动运用到教学之中如何在教学上探索全新的学生的学习方式如何通过美术课提高学生的美术欣赏能力和分析能力同时又在课上的每一个环节都紧紧地抓住孩子们的心是我们每一位美术教师值得去思考和探索的课题在一节《卡通画》美术课之前通过几次与其他老师的共同探讨我在这
《电脑美术版画效果的图画》教案教学目标:1、指导学生打开电脑并进入操作系统画图程序的界面。2、指导学生采用界面上的绘画工具进行绘画。3、引导学生通过简单的创意和操作感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦。教学重难点:重点:引导学生了解电脑里各种“画图”工具的功能。难点:引导学生采用界面上的绘画工具画出仿版画。教学过程:一、组织教学二、讲授新课:(一)引导阶段:师:同学们我们学过电脑绘画,并且用画图软
书法的点画之美(七年级上册第7课)一、教材分析本课属于“欣赏·评述”学习领域,第一课时通过欣赏、比较、分析等方式让学生着重感受汉字书法的点画特点及美感,第二课时学生以实践为主,重点尝试体验对汉字书法点画的认识。从汉字的不同历史阶段的形态入手,学生了解汉字的起源,以甲骨文的空中临写激发学习兴趣。继而了解汉字点画的发展变化,重点分析两到三种字体的笔画。深入感受点画之美。本课不是对书法笔画技法的讲解,
初一上学期美术教案 第一课 美术概说 课型:单一型1.教学方法:讲解2.欣赏3.教学目的:(1)通过教学使学生基本懂得美术的概念(2)通过各种图画的展示和讲解使学生了解美术的分类并理解绘画雕塑工艺美术建筑艺术和现代设计的概念和分类4.教学难点重点:难点:美术的作用重点:绘画的分类教学过程:一)组织教学:师生问好二)导入新课同学们今天这堂课是美术课那么到底什么是美术呢这就是我们今天要共同来初略讨论学
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