人美版小学美术第二册第四课《漂亮的瓶子》教案 漂亮的瓶子 教材分析:本课属于设计·应用领域的课业使学生通过欣赏古今中外瓶子的艺术特点增强学生对艺术的审美能力和造型的表现能力本课的内容贴近生活能够给学生提供很大的创造空间培养学生的创新意识教材选择了不
漂亮的瓶子教学目标:1掌握基本的立体彩绘技巧2通过欣赏和表现使学生感受彩绘艺术的独特魅力,提高学生的欣赏能力3培养学生变废为宝美化生活的能力 ①这些陶瓷艺术品上都画了什麽?②这些艺术品美在什麽地方?中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺
漂亮的瓶子 【教学目标】 1掌握瓶子对称特点的折剪方法能较顺利地剪出一个大小合适造型好看的瓶子并能进行美化与装饰2通过欣赏与感受活动了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法3培养学生对美术活动的兴趣体验创造成功的乐趣【教学重点】感受瓶子艺术魅力掌握瓶子对称造型的剪法【教学难点】剪对称瓶子时如何使瓶子的大小及外形美观【教学准备】教师:40张小白纸课件剪刀图画纸花瓶学生:剪刀水彩笔彩纸【教学过程】一组织教学
漂亮的小钟表教材分析:本课的内容贴近儿童生活为孩子们所喜爱通过这节设计应用领域的课业能够给学生提供很大的创造空间培养学生的创新意识教材中选择了中外不同形式的钟表目的是引导学生感受不同形式的钟表给人的不同美感教材中还展示了一些学生利用不同的材料设计制作的钟表作品目的是引导学生充分利用身边的废弃物和多种材料设计制作小钟表帮助学生在设计制作的过程中开阔思路 教学内容与目标:(1)显性内容与目标:A.通
漂亮的瓶子教学目标:1掌握基本的立体彩绘技巧2通过欣赏和表现使学生感受彩绘艺术的独特魅力,提高学生的欣赏能力3培养学生变废为宝美化生活的能力 ①这些陶瓷艺术品上都画了什麽?②这些艺术品美在什麽地方?中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺
全国美术第三册了解小钟表的结构各种形状的小钟表我们动手试一试你知道钟表上的三个针叫什么?有什么特点吗?你见过钟表的里面吗?它是什么样?长的最长、最细,跑的最快的是秒针分针很长但一分钟只走一格时针最短走的最慢。秒针、分针、时针在不同的轴上旋转。这是一只石英表的机芯。这是机械表的机芯。返回钟表的形状可以做成各种各样这是圆形的三角形菱形动物形状同学们做的不同形状的小钟表你还能想出其他形状的小钟表吗?
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人美版小学美术第九册教案第1课 肖像艺术教学重点:了解人物动态变化的特征及动态线的确定教学难点:使学生在画人物动态时如何掌握动态的特征及其速写方法教学准备:人物动态速写印刷品范画动态速写过程图等教学过程 一组织教学检查学生的常规二讲授新课1出示教师的动态速写范画让学生观看 肖像艺术接着向学生讲解速写的涵义速写是有记录生活为创作准备素材之用也是绘画的一个门类这要求以迅速概括的方法描绘对象通常是用
二年级下册美术教学计划一学情分析:?? 二年级学生因入校刚刚一年多年龄较小活泼好动注意力易分散自控能力差行为习惯有待加强培养经过一年多的培养不少学生美术学习兴趣浓厚绘画表现力有了很大的提高抓住低年级学生的年龄和心理特点丰富美术教学的形式注重激发学生美术学习兴趣处理好审美教育思品教育能力培养和双基训练的关系培养学生的形象思维能力发展学生的创造力二教材简析本册教材有设计应用造型表现综合探索三个学习领域
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