《胖乎乎的小手》说课稿张静德惠小学 《胖乎乎的小手》说课稿 德惠小学 张静一说教材 1说教学内容《胖乎乎的小手》是语文版一年级上册第六组教材的一篇课文这组教材围绕着生活这个专题进行编排旨在教育学生孝敬长辈关爱他人这篇课文小中见大通过一张画巧妙地夸奖了云云从小爱劳动关心长辈的好品德文中充满了家庭的温馨情感内容
《胖乎乎的小手(二)》说课稿 一我对本节内容进行分析1本节课的地位和作用 《胖乎乎的小手》是人教版语文一年级下册第二组教材的一篇课文这组教材围绕着家庭生活这个专题进行编排旨在教育学生孝敬长辈关爱家庭的每一个成员2教学的重难点本课的教学重点是认字和朗诵课文难点是在交流感悟中懂得文中蕴含的道理? 二教学策略:1本课采用自主合作探究的学习方式以读为本让学生
《乎乎的小手》说课稿 一说教材特点《胖乎乎的小手》是人教版语文一年级下册第二组教材的一篇课文这组教材围绕着家庭生活这个专题进行编排旨在教育学生孝敬长辈关爱家庭的每一个成员这篇课文小中见大通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动关心长辈的好品德文中充满了家庭的温馨情感内容和语言都贴近儿童生活实际对学生有很好的启发和教育作用? 二说教学目标:根据低年级阅读教学的目标及课文特点我把本课的教学目标确
《胖乎乎的小手》说课设计一说教材分析:《胖乎乎的小手》是人民教育出版社义务教育课程标准试验教科书语文一年级下册第二组教材的一篇课文这组教材围绕着家庭生活这个专题进行编排旨在教育学生孝敬长辈关爱家庭的每一个成员这篇课文小中见大通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动关心长辈的好品德文中充满了家庭的温馨情感内容和语言都贴近儿童生活实际对学生有很好的启发和教育作用二说学情分析:一年级的学生通过一学期的
《胖乎乎的小手》说课稿 神木一小 一(1)刘春霞一说教材 《胖乎乎的小手》是人教版语文一年级下册第二组教材的一篇课文这组教材围绕着家庭生活这个专题进行编排旨在教育学生孝敬长辈关爱家庭的每一个成员这篇课文小中见大通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动关心长辈的好品德文中充满了家庭的温馨情感内容和语言都贴近儿童生活实际对学生有很好的启
《胖乎乎的小手》说课稿一说教材 《胖乎乎的小手》是人教版语文一年级下册第二组教材的一篇课文这组教材围绕着家庭生活这个专题进行编排旨在教育学生孝敬长辈关爱家庭的每一个成员这篇课文小中见大通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动关心长辈的好品德文中充满了家庭的温馨情感内容和语言都贴近儿童生活实际对学生有很好的启发和教育作用 本课的教学重点是识记生字难点是在交流感悟中懂得文中蕴含的道理 二说教学目标
《胖乎乎的小手》是人教版语文一年级下册第二组教材的一篇课文这组教材围绕着家庭生活这个专题进行编排旨在教育学生孝敬长辈关爱家庭的每一个成员这篇课文小中见大通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动关心长辈的好品德文中充满了家庭的温馨情感内容和语言都贴近儿童生活实际对学生有很好的启发和教育作用 本课的教学重点是认字和朗诵课文难点是在交流感悟中懂得文中蕴含的道理本课采用自主合作探究的学习方式以读为本
姥姥喜欢兰兰的小手是因为 看
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学院街小学 张雪辉喜欢 张贴 刚才 代替变成 事情 墙上 等车 帮忙 胖乎乎 拿拖鞋 洗手绢 挠痒痒 全家人都喜欢兰兰画的这张画 一眼就看见了画上红润润的小手 兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画 我只是画了自己的小手啊我有那么多画您为什么只贴这一
《胖乎乎的小手》教案教学目标:1认识胖喜等13个生字会写着看两字2正确流利地朗读课文3养成尊敬长辈的美德有帮助长辈的愿望和行为教学重难点:养成尊敬长辈的美德有帮助长辈的愿望和行为课时安排:2课时教学过程:第一课时一谜语激趣引入课文1猜谜:两根小树十个杈不长叶子不开花能写会算还会画天天干活不说话(手)2引入课文:人的手多么灵巧啊今天我们要认识一双胖乎乎的小手( 板书课题)3这双胖乎乎的小手帮谁
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