3认识动能和势能学习目标:1。知道机械能有动能和重力势能组成,知道动能和重力势能大小的影响因素;2。理解动能和重力势能可以相互转化,能解释有关现象和应用;打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里被压弯的跳板可以弹起运动员子弹能击穿障碍物,流水能推动竹排 2 、 一个物体能够做的功越多,它具有的能量就越大。1、一个物体能够做功,我们就说它具有能。3、能的单位:焦(J)一、认识“能”9、在水平公路上
15认识分子水滴石穿只要功夫深铁杵能磨成针花香怡人为什么能水滴石穿呢?为什么铁杵能磨成针呢?当我们走近花时为什么能 闻到花香呢?开动脑筋讨论一下,好吗!知识链接:石块、铁杵都是一点点的减少的,闻到花香也是一点点的花香气味进入人的鼻孔,刺激人的嗅觉引起的,以上问题与“物质是由什么组成的”有联系,你能据此猜想物质是由什么组成的吗?自学课文第96至97页中内容,了解人类认识这个问题的过程,你能学到哪些新
13浮力 将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时,有什么感觉? 体验浮力气球为什么能腾空而起飞艇为什么能飞到空中人为什么能浮在死海海面上护卫舰为什么能浮在海面上观察下面的图,带着问题思考、讨论、交流理解浮力活动1:比较金属块在水中和空气中测力计示数 设计实验:如图所示,用弹簧测力计、物块、细线、烧杯、水等器材,比较物块在空气和水中时弹簧测力计的示数。步骤: 活动2:浮力是怎样产生的 F左F右h左=h右
10电能与电功 空调、电视机、计算机、电冰箱、电热水器······各种各样的家用电器正成为人们不可缺少的生活伴侣。 它们的结构、功能尽管有极大的差异,但都得用电。用电也就是消耗电能 消耗电能 消耗电能消耗电能电能 内能电能 光能、内能 电能 机械能 电流做功的过程实质上就是电能转化成其他形式的能的过程。 电功是功的一种形式,跟能的单位是相同的,即焦耳,故也用W表示。 电功与机械功单位一样,为焦耳J
5怎样认识和测量电流学习目标一、知识与技能1、知道电流的方向和电流的单位2、认识电流表,会正确使用电流表测量电流。二、过程与方法运用类比的方法理解电流的形成和方向。三、情感、态度与价值观通过电流表的使用,养成认真观察的习惯。重点:电流表的使用和读数难点:电流表的读数一、什么是电流电流的成因: 电流方向:电流流通途径:是导体中电荷的定向移动。规定正电荷定向移动的方向。电源正极→用电器→电源负极。电流
14神奇的升力1、探究流动的气体的压强与流速的关系.流动空气的压强跟流速有什么关系? 请同学们手握两张纸(稍大些的,最好是8开的),让纸自然下垂,如果在两张纸中间向下吹气,猜想两张纸将怎样运动.然后,再吹气,检验自己的猜想。我们来探究(1)现象(2)比较两纸内外气体流速大小(3)提出你的猜想气体的压强与流速的关系 1、探究流动的气体的压强与流速的关系.流动空气的压强跟流速有什么关系? 请同学们
4热量与热值A半杯热水B半杯冷水混合一杯温水讨论:①A、B物体温度的变化?内能的变化?②A、B物体分别失去或得到什么?这是通过哪种方式改变物体的内能?热传递改变内能A物体放热内能减少B物体吸热温度降低温度升高内能增加讨论:1热传递改变内能的实质是什么 2发生热传递的条件是什么?A半杯热水B半杯冷水热传递的实质是:能量从高温物体传递到低温物体或能量从同一物体的高温部分传递到低温部分发生热传递的条件是
6探究熔化和凝固的特点1、熔化物质从固态变成液态的过程。2、凝固物质从液态变成固态的过程。问题:2、固体在熔化过程中是一下变成液体还是有一个过程? 3、固体在熔化过程中温度是如何变化的呢? 1、物质熔化和凝固需要什么条件?不同的物质熔化和凝固的规律一样吗?熔化和凝固实验海波(硫代硫酸钠)石棉网试管夹铁架台铁圈试管烧杯探究海波熔化和凝固的特点(1)AB段物质处于固态,表示晶体吸热升温过程。海波熔化特
9重力熟了的苹果向地面下落衣服上的水落到地面上创设情境导入新课1.树上的苹果为什么总是落向地面? 2.包围地球的大气为什么不会逃逸? 3.月球为什么会绕着地球转动? 设疑?太 可 怕 了 太 刺 激 了是什么力使蹦极的人急速下坠?学习目标1、知道重力产生的原因,了解重力的重要性;2、知道重力的方向和施力物体;3、会用弹簧测力计测重力,理解重力和质量的关系,记住g的含义;4、知道重心的概念,知道重心
1怎样才叫做功“做功”与“做工”纹丝不动!!真辛苦FF物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面它是指:一、怎样才叫做功 一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功.起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例,你们知道力为什么做功了吗?有力作用在物体上.物体在力的方向上移动了一段距离原因谁能归纳出做功的两个必要因素是什么?(作用在物体上的力)(物体在力
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