高中信息技术《算法与程序设计VB(选修)》知识要点相关知识点(一)算法1.定义相关题解:1算法:就是解决问题的方法和步骤算法是程序设计的灵魂算法数据结构程序单选题1运用计算机程序解决实际问题时合理的步骤是(B) A设计算法→分析问题→编写程序→调试程序 B分析问题→设计算法→编写程序→调试程序 C分析问题→编写程序→设计算法→调试程序 D设计算法→编写程序→分析问题→调试程序2.算法的描述方法:1
课程的定位与目标教材编写思路与特色 教材结构体系教学设计的策略教学评价的实施 信息技术文化视角网络技术知识性目标理解2在教材体系结构的构建上根据高中学生的认知发展规律以算法和程序设计为主线对本模块中的三个主题的具体内容作了重新的编排紧紧围绕用算法和程序设计求解问题的过程交叉介绍算法程序设计语言和程序设计思想与方法教学难点按螺旋式上升安排呈现 教材编写思路与特色教材编写思路与特色第一章? 揭开计算
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1 计算机解决问题的一般过程人工解题的步骤正确理解题意寻找或设计正确的解题方法使用计算工具进行计算并得到结果验证计算结果计算机解题的步骤正确理解题意寻找或设计正确的解题方法设计正确的算法使用合适的程序设计语言将算法表达为计算机程序由计算机按照设计好的程序高速自动地计算结果无论使用人工解题还是使用计算机解题都必须在正确理解题
高中信息技术《算法与程序设计VB(选修)》知识要点相关知识点(一)算法1.定义相关题解:1算法:就是解决问题的方法和步骤算法是程序设计的灵魂算法数据结构程序单选题1下列关于算法说法不正确的是( A )A算法独立于任何具体的语言BASIC算法只能用BASIC语言来实现B解决问题的过程就是实现算法的过程C算法是程序设计的灵魂D其它三项都正确2.算法的描述方法:1算法的描述:可分多种表达方法一
高中信息技术《算法与程序设计VB(选修)》知识要点相关知识点(一)算法1.定义相关题解:1算法:就是解决问题的方法和步骤算法是程序设计的灵魂算法数据结构程序单选题1下列关于算法说法不正确的是( A )A算法独立于任何具体的语言BASIC算法只能用BASIC语言来实现B解决问题的过程就是实现算法的过程C算法是程序设计的灵魂D其它三项都正确2.算法的描述方法:1算法的描述:可分多种表达方法一般用自
选择结构第一课时教学设计【教学内容】教材模块:《算法与程序设计》年级:高中一年级所用教材出版社:上海科技教育出版社所属的章节: 第二章第三节课时数:2课时【内容分析】选择结构是VB程序设计三个基本结构之一是学生学习VB程序入门掌握程序语言的重要内容【教学目标】知识1掌握条件逻辑表达式的构成2掌握简单IF语句的格式及其含义技能通过自主探究学习编写程序让学生掌握简单if语句的语法格式和使用方法
选择结构第一课时教学设计【教学内容】教材模块:《算法与程序设计》年级:高中一年级所用教材出版社:上海科技教育出版社所属的章节: 第二章第三节课时数:2课时【内容分析】选择结构是VB程序设计三个基本结构之一是学生学习VB程序入门掌握程序语言的重要内容【教学目标】知识1掌握条件逻辑表达式的构成2掌握简单IF语句的格式及其含义技能通过自主探究学习编写程序让学生掌握简单if语句的语法格式和使用方法情感形成
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高中信息技术《算法与程序设计VB(选修)》知识要点相关知识点(一)算法1.定义相关题解:1算法:就是解决问题的方法和步骤算法是程序设计的灵魂算法数据结构程序单选题1下列关于算法说法不正确的是( A )A算法独立于任何具体的语言BASIC算法只能用BASIC语言来实现B解决问题的过程就是实现算法的过程C算法是程序设计的灵魂D其它三项都正确2.算法的描述方法:1算法的描述:可分多种表达方法一般用自
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