打小小学语文四年级下册导学案主备人:曹青青 我的学校 美如画 我的班级 最团结 快乐的我 最出色课题8将心比心课型新授课 课时一学习目标:1我能有感情地朗读课文2我能理解课文内容体会将心比心这一成语的意思 学 习 过 程一朗读课文【温馨提示:用自己
8将心比心 导学案【学习目标】1.通过自读男女生读指名读达到正确流利地朗读课文2.运用分角色朗读的学习方法在与同伴交流中感知课文的主要内容并能用自己的话简洁地概括出来3.通过默读课文在与同伴交流讨论中说说课文中哪些地方令人感动并能结合生活实际谈谈自己对将心比心及课文最后一个自然段的理解{学习重点}:理解课文内容体会将心比心这一成语的意思学习过程:一我会完成以下题目 1.我会给带点的字选择正
8将心比心教学目标:1.有感情地朗读课文2.理解课文内容体会将心比心这一成语的意思3.培养独立阅读能力教学重难点:理解课文内容体会将心比心这一成语的意思培养学生的独立阅读能力课时安排: 总第18课时学习过程:一课前预习: 1自读课文2-3遍尽量做到第一遍读准字音第二三遍正确流利2初步完成《练习册》中的第1-4题及《新练习》中的第123题二前置学习
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 中国有句成语叫作将心比心意为己所不欲勿施于人《万善集》中有云:物我一体将心比心将心比心是中华民族的传统美德 比心将心商店 沉重 道谢 输液 尊重 关爱
8课 将心比心临沂湖南崖小学 初淑珠教材简析 这是一篇略读课文课文记叙了奶奶给我讲的一件事和我陪母亲去医院输液所经历的一件事说明如果我们能在生活中将心比心就会对老人生出一份尊重对孩子增加一份关爱就会使人与人之间多些宽容和理解教学目标 1情感目标:引导学生理解课文内容懂得生活中人们应该学会将心比心多些宽容和理解 2能力目标:体会课文最后一个自然段的含义有感情地朗读课文教学方法 读中悟情教学时
实验小学四年级下册__(学科)导学案主备人 审核人: 讲课人: 班级: 编号: 课题将心比心课型课时1学习目标1.理解课文内容体会将心比心这一成语的意思2.培养独立阅读能力认真听别人发言敢于发表自己的见解重点理解课文内容体会将心比心这一成语的意思难点培养独立阅读能力学法指导以自学为主自主阅读学生
《将心比心》导学案温馨寄语:老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼学习目标:1理解课文内容体会生活中只有将心比心才会使人与人之间多一些宽容和理解(重点)2进一步培养学生独立阅读的能力认真听别人发言敢于发表自己的意见 3通过真实的事例理解将心比心的含义教学难点:理解最后一段话的含义学法指导:本篇课文是一篇阅读课文在讲解之前给孩子一些事例通过这几件事情让他们明白其中的含义然后进一步了解文章知识衔
课题: 8将心比心备课人:年福平教学内容:将心比心班级人数:45人教学时数:1课时教学课时:第一课时授课类型:新授课授课日期:教学目标:1.理解课文内容体会生活中只有将心比心才会使人与人之间多一些宽容和理解 2.正确流利有感情地朗读课文二教学重点: 1重点:引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心 2让学生懂得做人的道理三教学难点: 1重点:引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级将比心心皇李小学 冯起坤学习目标⒈正确流利有感情地朗读课文⒉理解课文内容体会生活中只有将心比心才会使人与人之间多一些宽容和理解⒊受到将心比心的中华民族传统美德教育⒈小组长检查读课文情况:小组内按段轮流读课文互相纠正读不好的字词句 要求:123号把课文读正确流利4号读正确小组完成⒉课文写了哪两件将心比心的事 自己读课文
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8将心比心 四年级语文下册 将心比心:《现代汉语词典》上解释为拿自己的心比照别人的心指遇事设身处地为别人着想将心比心是中华民族的传统美德 自学提示自由朗读全文同桌之间进行朗读检查 想一想课文写了几件将心比心的事情是哪
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