热烈欢迎思考题:某元素的气态氢化物的符合通式RH4,且氢的质量分数为25%则R的最高价氧化物的化学式是()A CO B CO2 CMgOD SO2B练习:X和Y两元素的阳离子具有相同的电子层结构,X元素的阳离子半径大于Y元素的阳离子半径,Z和Y两元素的原子核外电子层数相同,Z元素的原子半径小于Y元素的原子半径,Z、Y、Z三种元素原子序数的大小顺序是A、XYZB、YXZC 、 ZXY D、ZYX已知
#
#
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章物质结构 元素周期律第一节 (1)学习目标: 1了解元素周期表的结构和元素在元素周期表中的位置 2通过探究元素的性质与原子结构进一步理解元素周期表 3充分发挥学生的主动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章物质结构 元素周期律第一节 (1)学习目标: 1了解元素周期表的结构和元素在元素周期表中的位置 2通过探究元素的性质与原子结构进一步理解元素周期表 3充分发挥学生的主动
Z质子 每个质子带1个单位正 电荷相对质量为112同一元素的原子中质子数和中子数是否一定相等呢814相对原子质量×10-26kg如Cl的相对原子质量:
2甲乙是周期表中相邻同一主族的两种元素若甲的原子序数为x则乙的原子序数不可能是: A. x2 4 8 187短周期元素ABC在周期表中的位置关系如图所示AC两元素的原子核外电子数之和等于B原子的质子数
第三课时元素周期律第一章 物质结构 元素周期律第二节元素周期律学科网越大越大越大⑵电子层数相同时,再看核电荷数,核电荷数越少,则半径⑶电子层数和核电荷数都相同(同种元素)时,再看核外电子数(或最外层电子数),核外电子数(或最外层电子数越多),则半径微粒半径大小比较规律⑴先看电子层数,电子层数越多,则半径一般情况下(稀有气体除外):如Li NaK Rb CsI BrClF如 NaMg AlF O
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节元素周期律(2)第一章物质结构元素周期律学习目标: 1了解元素周期律的涵义和实质理解元素性质与原子结构的关系 2通过回忆学过的知识进行概括综合实现由感性认识上长到理
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报