第二章有理数加减混合运算(复习) ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ (6) (7) ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ ⑿ ⒀ ⒂⒃ :
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初一有理数的混合运算习题 2. 3. 4. 6. 7. 8. 10. 11. 12. 14. 16. 18. 20. 22. 2
:第 \* MERGEFORMAT 5 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 5 页以上来源于网络,如有异议,请添加QQ:905622058,将有关问题进行反馈!衷心感谢! 加减混合运算⑵ ⑶⑷⑸⑹⑺ ⑻ ⑼⑽⑾ ⑿⒀ ⒁ ⒂⒃⒄2 加减乘除乘方混合运算:⑴ ⑵⑶ ⑷⑸ ⑹⑺ ⑻ ⑼⑽ ⑾⑿⒀3.计算: ⑴-23-3×(-2)3-(-1)4⑵ (- ⑶[11×2-|3÷3|-(
第 \* MERGEFORMAT 5 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 5 页衡水中学★内部绝密(贝壳) 加减混合运算⑵ ⑶⑷⑸⑹⑺ ⑻ ⑼⑽⑾ ⑿⒀ ⒁ ⒂⒃⒄2 加减乘除乘方混合运算:⑴ ⑵⑶ ⑷⑸ ⑹⑺ ⑻ ⑼⑽ ⑾⑿⒀3.计算: ⑴-23-3×(-2)3-(-1)4⑵ (- ⑶[11×2-|3÷3|-(-3)2-33]÷⑷2⑸⑹ ⑺[55-()](-3)⑻ ⑼⑽⑾
有理数的混合运算(2)学习目标:知识目标:能根据有理数的混合运算顺序熟练地进行有理数的混合运算能力目标:能正确运用运算律简化运算情感目标:进一步提高学生的运算能力使学生学会观察培养其一题多解的能力.使用说明:1. 阅读课本P51-52 2.完成P52练一练重点:熟练地进行有理数的混合运算难点:提高学生的运算能力使学生学会观察培养其一题多解的能力.自主学习:复习巩固:你能说出有理数
初一有理数混合运算练习题及答案 【同步达纲练习】(时间45分钟满分100分)1.计算题:(10′×5=50′)(1)3.28-4.761-(2)2.75-2-31(3)42÷(-1)-1÷(-)(4)(-48) ÷82-(-25) ÷(-6)2(5)-()×(-).2.计算题:(10′×5=50′)(1)-23÷1×(-1)2÷(1)2(2)-14-()××[()2-()3](3)-1×[1
1判断题::(1)两个数相加和一定大于任一个加数 (2两个数相加和小于任一个加数那么这两个数一定都是负数(3)两数和大于一个加数而小于另一个加数那么这两数一定是异号(4)两个数的符号相反时它们差的绝对值等于这两个数绝对值的和(5)两数差一定小于被减数(6)零减去一个数仍得这个数(7)两个相反数相减得0(8)两个数和是正数那么这两个数一定是正数(9)若ab同号则ab=ab
有理数的混合运算知识技能天地选择题计算( ) B.-1000 .-30计算( ).-54C.-72D.-18计算.-下列式子中正确的是( ). C. D. 的结果是( ).-.-2如果那么的值是( )A.-2B.-3C.-填空题1.有理数的运算顺序是先算 再算 最算 如果有括号那么先算 2.一个数的101次幂是负数则这
《教材解读》配赠资源 版权所有 3.4 有理数的混合运算一选择题1.若m>0n<0则有( ) .A. B. C. D.2.已知当x=-3时y=-20当x=3时y的值是( ) . A.-17 B.44 C.28 D.173.如果那么的值为( ) .A.0 B.4 C.-4 D.2
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