个 性 化 辅 导 教 案授课时间:2012-07-27 10:3012:30备课时间:2012-07-26年级:三年级课题:Module 2 My Body学生:李嘉轩授课老师:黄老师教学目标1.掌握并默写课本所要求的单词2.掌握每单元的重要词组3.流利朗读课文难点重点1.能学会并记牢课本中所要求的单词2.掌握总要词组与句子教学内容Unit 4 Wash Your F
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亳州三中高三年级英语备课组集体备课教案课型:复习课 课时:第一课时主备教师:刘芳 使用教师:课题 Module2 Unit3puters主备教师教学设计个人修改学生分析Students are familiar with the teaching material. But they are l
江苏新教材译林版三年级英语第四单元集体备课共案主备人 郑晓凤 参备人 张亚男 崔玉杰Unit 4 My family单元内容分析1本单元的词汇较多但是教学难度不大部分家庭成员的词汇father mother等是比较常见的sister在上一单元已经有所接触因此可补充口语化称呼mum dad以及grandfather grandmother 两个单词考虑到现在独生子女较多学生分不清broth
教学重点:进一步学习身体各部位的名词?body leg arm hand finger foot教学难点: 1Lets do?部分是关于身体活动的多个指令学生不必认读或准确说出能根据指令正确理解并做出快速的反应 2head和hand?发音易混淆教学过程: 1热身复习?(Warm-upRevision) (1)教师播放?Head shoulders knees and toes?歌
八年级英语第五单元集体备课教案主备教师:崔丽芬Unit 5 Can youe to my party教材分析: 本单元以Invitaions 为话题学会向别人提出礼貌地邀请接受或婉言拒绝别人的邀请学会谈论自己的计划安排学习本单元后学生将能谈论自己或别人必须做的事并能根据日程表中的计划安排自己的活动自己制作英文请柬并能在学习语言的过程中了解中西方在接受和回绝邀请方面的文化差异增强他们在
第六册语文教案1.燕子学习目标:1会认9个生字会写14个生字2有感情地朗读课文背诵课文3理解课文内容抓住描写语句培养热爱大自然4学习观察和一些表达方法积累好词佳句教学重点:体会燕子的可爱以及细致观察和描写生动的方法教具:挂图生字卡片课前准备:1自学生字词2自读课文读准字音课时:两课时第一课时一导入新课1谁能介绍一下对小燕子的认识2出示小燕子的挂图让学生观察说说燕子的样子3指导学生按顺序观察图画
七年级英语公开课课教案Subject:EnglishPeriod:Period 1Date: May 23rdClass:Class4Teaching toolsputerTeacher:Lu QianTitleUnit9 How was your weekend Section A(1a-1c) Teaching aimsknowledgeWords and Phrases: w
Moudle1Unit 1 Im Sam.第一课时教学目标:1.知识与技能:基本能听懂会说:Hello Hi Goodbye bye- bye学会运用句型Im…进行自我介绍初步感知本册书中的主要人物: SamAmyLingling Daming并注意Sam和Amy的正确发音2.过程与方法:用警察抓小偷的游戏学习重点句子3.情感态度价值观:通过本节课的学习让学生学会用英语跟外国人打招呼教学
刘村小学 备课教师:孙慧慧 三年级上册 第 五 单元 第 1 课时 总第( )课时课 题Lets eat课 型New教学目标知识与能力学习单词cakehamburgerhot dogchickenbreadFrench fries能准确识记这些单词并会听指令做过程与方法能很熟练地表达自己喜欢吃的食物熟练的听指令做情感态度价值观培养学生的学习兴趣养成良好的饮食习惯健康快乐的成长
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