④内部公开 请勿外传版权所有?1993-2012金蝶软件(中国)有限④ 内部公开 请勿外传单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级④内部公开 请勿外传P单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级④内部公开 请勿外传Thanksterima kasih感謝谢谢ありがとう??????版权所有?1993-2012金蝶软件(中国)有限④
总账系统用友管理信息化ERP-U8(v861)一、系统初始化二、日常业务处理三、出纳管理四、账簿管理五、期末处理1、300账套总账系统的参数不允许修改、作废他人填制的凭证;凭证审核控制到操作员 2、会计科目 (1) 指定“1001库存现金”为现金总账科目、“1002银行存款”为银行总账科目。 (2) 增加会计科目 (3) 修改会计科目“1121应收票据”、“1122 应收账款”、“2203
总 账 系 统 V860 教育培训部课件组授课安排:第一天: 系统管理第二天:总账日常操作第三天: 转帐及结帐上课时间:使用前:◆ 我们要安排几种角色包括:系统管理员(负责对整个运行系统进行维护管理)账套主管(对一套账的整个账务处理负责即该套账的主管会计)审核出纳等 ◆ 我们要先对软件有一个总体认识 了解各系统间数据关系熟练掌握所用模块的基本操作总账与其它系统接口:总账系统属于财务管理系统的一
第6章 总账系统一判断:将×填入题后括号中1.账务处理系统实现电算以后往来的概念与手工系统中的相同(????)2.账务处理系统对往来科目的核算管理有常规方式和往来方式两种(????)3.项目定义包括定义项目大类指定项目核算科目和定义项目一览表栏目(????)4.定义项目一览表栏目实际上是为各个项目大类中的各个项目建立一个小型档案数据库的模型(????)5.账务处理系统的部门核算与管理中部门一览表的
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level课前预习思维导图第1课时 尊重他人练习课后训练第四课 社会生活讲道德第二单元 遵守社会规则思维导图课前预习1.尊重即尊敬重视尊重他人是一个人
第一步 读一读:我一共读了( )遍课文,现在,我能把课文读得正确、流利、有感情。()(做到了画上 )第二步 标一标:我会标出课文每个自然段的序号。我知道,这篇课文一共有()个自然段。第三步 圈一圈:我能在课文中用“ ”画出要求会认的字,用“”画出要求会写的字。第四步 认一认:我能认读课文中要求会认的字:qiūqì leshù yèpiàndàfēihuìgè秋气了树叶片大飞会个第五步 画一画:我能
第一步 读一读:我一共读了( )遍课文,现在,我能把课文读得正确、流利、有感情。()(做到了画上 )第二步 标一标:我会标出课文每个自然段的序号。我知道,这篇课文一共有( )个自然段。第三步 圈一圈:我能在课文中用“”圈出要求会认的字,用“”圈出要求会写的字。第四步 认一认:我能认读课文中要求会认的字:zhù háiwán bafā yá páyajiǔ huí quánbiàn住孩玩吧发爬呀久回
获取更多资源可搜索淘宝店铺 -北大教育,或添加15135771923获取更多资源第一步:朗读课文,标节序(本课共有____个小节)第二步:再读课文,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)41.读一读,填一填,并注意生字的读音。①繁(fán) ②涌(yǒng) ③峰(fēng) ④奋(fèn)⑤耸(sǒng) ⑥湾(wān)
第一步 读一读:我一共读了( )遍课文,现在,我能把课文读得正确、流利、有感情。()(做到了画上 )第二步 标一标:我会标出课文每个自然段的序号。我知道,这篇课文一共有( )个自然段。第三步 圈一圈:我能在课文中用“”圈出要求会认的字,用“”圈出要求会写的字。第四步 认一认:我能认读课文中要求会认的字: shíhòu juédezì jǐhěn chuānyīfú kuài时候觉得自很穿衣服快己第
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