小数的近似数(例2、例3)小数的意义和性质一、复习铺垫先读一读下面的数,再按要求写数。1 2010年上海世博会累计参观人数约七千三百零八万人次。横线上的数写作(),改写成用“万”作单位的数是()。2 太阳的直径大约是一百三十八万九千千米。横线上的数写作(),四舍五入到万位是()。监控:说一说你的想法。730800007308万1389000139万二、探究新知384400km地球与月球的距离是多少
小数的近似数(例2、例3)小数的意义和性质一、复习铺垫先读一读下面的数,再按要求写数。1 2010年上海世博会累计参观人数约七千三百零八万人次。横线上的数写作(),改写成用“万”作单位的数是()。2 太阳的直径大约是一百三十八万九千千米。横线上的数写作(),四舍五入到万位是()。监控:说一说你的想法。730800007308万1389000139万二、探究新知384400km地球与月球的距离是多少
小数的近似数(例2、例3)小数的意义和性质一、复习铺垫先读一读下面的数,再按要求写数。1 2010年上海世博会累计参观人数约七千三百零八万人次。横线上的数写作(),改写成用“万”作单位的数是()。2 太阳的直径大约是一百三十八万九千千米。横线上的数写作(),四舍五入到万位是()。监控:说一说你的想法。730800007308万1389000139万二、探究新知384400km地球与月球的距离是多少
小数的近似数(例1)小数的意义和性质一、复习铺垫1 把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。 986534 58741 3120050047 398010 14870≈5万≈6万≈3万≈99万≈40万≈1万0、1、2、3、45、6、7、8、9小结:整数中求一个数的近似数,我们用的是“四舍五入”的方法。二、探究新知问题:你知道豆豆的身高吗?(一)导入新课问题
12953数字很大写起来很麻烦哟 个个7 78330000千米
小数的近似数(例1)小数的意义和性质一、复习铺垫1 把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。 986534 58741 3120050047 398010 14870≈5万≈6万≈3万≈99万≈40万≈1万0、1、2、3、45、6、7、8、9小结:整数中求一个数的近似数,我们用的是“四舍五入”的方法。二、探究新知问题:你知道豆豆的身高吗?(一)导入新课问题
课题《把较大的数改写成以万或亿作单位的数》设计人:谭帮新教学内容:教材第74页例2做一做练习十二第347题教学目标 :1使学生掌握把一个不是整万或整亿的数改写成用万或亿作单位的数以及根据要求保留一定的小数位数2培养学生的类推能力在探索过程中体会小数与日常生活的密切联系培养自主探索与合作交流意识增进学生对数学的理解和应用数学的信心教学重点:掌握把一个不是整万或整亿的数改写成用万或亿作单位的数教学难点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级近似数估一估223781-3998-31(60)(40)(70)育英小学有1506人约是1500人1506和1500都表示育英小学的人数它们一样吗有什么不同育英小学有1506人约是1500人1506是准确数1500是1506的近似数育英小学有1506人约是1500人⑴飞云江大桥全长1700多米⑵2004年瑞安市交通事故6304
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习:1把下面各数省略万位后面的尾数求出它们的近似数986534 58741 31200 50047 398010≈99万≈6万≈3万≈5万≈40万想一想:整数怎样求近似数四舍五入法复习:2下面的 里可以填上哪些数32
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级求一个小数的近似数(一)0.5 2 7 ≈ 9.9 6 2 ≈ 把下面各数省略万后面的尾数求出它们的近似数 31200 986534 398010 你还记得吗≈3万≈99万≈40万说一说下面的□里可以
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