相关文档

• 梦想的力量正稿.doc

  #

• 《梦想的力量》说课稿.doc

  《梦想的力量》说课稿小学课标人教版五年级 镇巴县青水中心小学 唐龙全一 说教材《梦想的力量》是小学课标人教版第十册第四单元中的一篇略读课文课文通过记叙6岁的加拿大孩子瑞恩·希里杰克为了实现给非洲的孩子挖一口井好让他们有干净的水喝这一梦想而不懈努力终于使梦想成真的经过体现了瑞恩的一颗善良执着金子般的美好童心瑞恩梦想的实现大体经历了三个步骤：一是筹集70块钱二是筹集2000元钱三是筹集买钻井

• 梦想的力量说课稿.doc

  说教材　　《梦想的力量》是人教版课标实验教材第十册第四单元中的课文这是一篇略读课文课文通过记叙６岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现给非洲的孩子修一口井好让他们有干净的水喝这一梦想而不懈努力终于使梦想成真的经过体现了瑞恩的一颗善良坚定执着的金子般的美好童心　　课文按照时间顺序和事情的发展顺序叙述了事情的经过瑞恩梦想的实现大体经历了三个步骤一是筹集７０块钱二是筹集２０００块钱三是筹集买钻井机的

• 梦想的力量说课稿.doc

  《梦想的力量》说课稿应继昌一 说教材 《梦想的力量》是小学五年级下册第四单元中的一篇略读课文本文通过对对年仅六岁的加拿大男孩小瑞恩为了实现自己让非洲的每一个人都喝上洁净的水的梦想而坚持不懈地努力的故事塑造了一个善良执著有爱心的小男孩形象读完此文不禁让人感动不已瑞恩梦想的实现大体经历了三个步骤：一是筹集70块钱二是筹集2000元钱三是筹集买钻井机的钱这三个步骤对瑞恩来说如爬山一步比一步艰难

• 《梦想的力量》说课稿.doc

  《梦想的力量》说课稿今天我说课的内容是新课标人教版五年级上册第八单元28课《梦想的力量》这是一篇以梦想为话题的阅读课文一说教材课文通过讲述了6岁的加拿大孩子瑞恩·希里杰克为了实现给非洲的孩子挖一口井好让他们有干净的水喝这一梦想而不懈努力的故事结局是：在小瑞恩的感召下全社会有爱心的人们纷纷投入到这场为生命而战的战斗中终于使瑞恩梦想成真甚至成立了瑞恩的井基金会体现了瑞恩的一颗善良的坚定执著的金子

• 《梦想的力量》说课稿.doc

  《梦想的力量》说课稿泸西县向阳乡合理小学 朱媛希尊敬的各位专家各位老师大家好今天我说课的内容是新课标人教版五年级下册第四单元17课《梦想的力量》这是一篇以感动为话题的阅读课文一说教材课文通过讲述了6岁的加拿大孩子瑞恩·希里杰克为了实现给非洲的孩子挖一口井好让他们有干净的水喝这一梦想而不懈努力的故事结局是：在小瑞恩的感召下全社会有爱心的人们纷纷投入到这场为生命而战的战斗中终于使瑞恩梦想成真甚

• 梦想的力量讲课稿.doc

  梦想的力量模拟讲课稿一：导入孩子们在我们这个世界上水无人不需生活在日照拧开水龙头洁净的水就会流出来然而在世界的某些地方却非常缺水谁您与大家分享一个你掌握的你来说是的世界水资源分配不均请你接着说正如你所说在非重要的一些国家和地区水资源非常贫乏(ppt上图音乐起)许多孩子没有玩具没有足够的食物和药品更可悲的是他们甚至喝不上干净的水他们排起长龙只为喝上一丁点肮脏不堪的水有不少儿童因为喝了肮脏的

• 《梦想的力量》评课稿.docx

  《梦想的力量》评课稿昨天听了郭老师的课让人感觉清新舒服《梦想的力量》是一片略读课文郭老师的教学使这篇课文略而不浮略而不浅我觉得这节课以下几点值得学习：1.郭老师对文本独特的解读郭老师通过三块进行教学：1梦想的力量可以激励自己2梦想的力量可以感动他人3梦想的力量给别人带来了快乐和幸福在此基础上进行了提升这梦想的源泉是爱梦想的力量就是爱的力量郭老师先以瑞恩的梦想是什么瑞恩是怎样一步步实现自己的梦

• 梦想的力量说课稿.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梦想的力量教学设计一教材分析二学情分析三教学目标四教学重难点五教学方法六教学准备七教学时间八教学过程九板书设计一说教材 《梦想的力量》是人教版义务教育课程实验教科书小学语文五年级下册第四单元的一篇略读课文二说学情学习能力独立课前预习及课后复习认识水平三说教学目标1筹吭赚雇放弃募捐2正确流利有感情地朗读课文3理解课文内容四

• 梦想的力量.doc

  《梦想的力量》教学设计发布者：?孟巧玲??(发布时间：?2013-12-19 7:36:39)?一教学目标??? 1有感情朗读课文??? 2练习快速阅读培养在读中质疑解疑的能力在质疑解疑中梳理文章大意??? 3读懂课文内容理解梦想的力量感受瑞恩心灵的美好并懂得仅仅有梦想是不够的还要通过不懈的奋斗才能梦想成真?????二教学重难点教学重点是引导学生体会瑞恩精神的品质领悟的表达方法教学难点是