2011年在职攻读教育硕士()专业学位研究生招生简章为加快甘肃及西北地区基础教育教学和管理队伍建设培养高层次的基础教育骨干教师和管理人员2011年我校继续招收在职攻读教育硕士专业学位研究生一学位性质和培养目标???教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业学位主要培养面向基础教育教学和管理工作的高层次人才服务于科教兴国的战略目标服务于基础教育的改革与发展教育硕士专业学位将逐步成为普通中小学
西南大学2011年在职攻读教育硕士专业学位招生简章 一报考条件和招生对象 2008年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)的在职普通中学小学幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员以及省市区县教育研究部门或机关教育系统中有相当于中学小学幼儿园教师职务的教研员或管理人员 注:党校学历及地方学历均不予认可 二报名方法时间及报考费
#
#
西华师范大学2013年招收在职人员攻读教育硕士专业学位研究生招生简章教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次专门人才开展在职攻读教育硕士专业学位教育工作是对基础教育教学和管理人员实施正规系统高水平的学位教育旨在加强基础教育骨干教师队伍的建设培养和造就一批政治业务水平较高的师资一报名事宜(一)报考条件2010年7月31日前国民教育序列大学本科或
#
#
Xian Shiyou Uiversity在职人员攻读硕士学位研究生2009年 招 生 简 章为适应我国经济建设和社会发展对高层次人才的需要我校2009年继续开展在职人员攻读工程硕士高等学校教师在职攻读硕士学位研究生招生和培养工作工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的一种职业学位它与工学硕士学位处于同一层次但侧重于工程应用工程硕士生以进校不离岗的方式在职攻读学位按工程硕士研究生培养方案进行正
本报海口12月8日讯(记者郭景水)记者今天从省教育厅获悉教育部( HYPERLINK l pref= t _blank 微博)决定2014年继续组织开展服务期满留任特岗教师在职攻读教育硕士专业学位工作具有全日制普通高等学校本科学历参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的地方特岗计划服务期满且继续留在当地农村学校任教近3年年度考核合格且至少有一次考核优秀的特岗教师可以报考另据介绍海南师
教育学第一章 教育与教育学三名词解释1教育:广义的教育是指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动狭义的教育主要指学校教育是教育者根据一定的社会要求有目的有计划有组织地通过学校教育工作对受教育者的身心施加影响促使他们朝着所期望的方向变化的活动2学制(学校教育制度):是一个国家各级各类学校的系统它规定各级各类学校的性质任务入学条件修业年限以及它们之间的关系3义务教育:是国家用法律形式规定的对一
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报