单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合与分冀教版一年级数学上册教学目标:1. 使同学们体会合与分的思想培养同学们合作学习的意识和动手实践的能力2. 使同学们在相互交流中探索简单规律逐步提高大家的语言表达能力填数:325454哪两堆合起来是4个用线连起来哪两盘合起来是5个用线连起来在叶子上填上合适的数41534251322483769745531226254524
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15的认识和加减法分与合1头牛 2匹马 3只小羊找妈妈4只鸡 5只鸭 6只小鸟叫喳喳7条鱼 8只虾 9只小虫慢慢爬把左边3朵圈出来 把从右数第3朵圈出来 操作:用学具摆一
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七 分 与 合第一教时教学内容:教科书第30-31页例题试一试及想想做做的1-5教学目标:1在活动中经历2345各数分与合的学习过程体会分与合的思想2培养初步的合作学习意识和动手的能力教学重点:理解分与合的思想教具准备:学具盒挂图卡片教学过程:一???? 激趣铺垫:1设疑——提问——讲述(教师拿3朵花拿在一只手上如果用两只手来拿每只手都不能空你打算怎么办提问:你还有其他方法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 一年级数学第七单元 分与合中心小学:魏老师 2012.109 18 25 56 47 3看到上面每一组你还能想到什么1010101010从
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级67的分与合教学目标:1经历动手实践自主探索合作交流的学习过程掌握67的组成体会分与合的思想 加深对10以内数的认识 2发展初步的动手实践的能力语言表达能力和合作交流的意识教学重点:通过学生实践探索合作交流自己得出67的组成432354313322221122411111用两
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力的合成与分解1合力与分力满足平行四边行定则互成角度的两个力的合成,不是简单的将两个力相加减,而是用表示两个力的有向线段为邻边作平行四边形,这两邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。这就叫平行四边形定则.平行四边形定则F1F2F1F2三角形定则F2或提示:一般情况下,矢量可以平移当F1、F2大小一定的时,合力随夹角增大而减小,当夹角为零时F合=F1+F2当夹角为180度时F合=|F1-F2|注意
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级431422413431422413几和几可以合成4呢5可以分成几和几几和几合成5541514523532摆一摆填一填211摆一摆填一填3213124 3 1 2 1 5 4 2 2 4 2 3 1 3 3 1 按照下面排列的样子接着画下去
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