最新教育理论书籍序号??????????? 书名????????????????? 出版社1?????? 当代教育心理学 北京师大2?????? 今天怎样做教师(点评100个教育案例中学)大夏书系?????? 华东师大3?????? 给教师的一百条新建议大夏书系教育随笔??? 华东师大4?????? 教学原理当代教育理论译丛???????? 华东师大5??????
1《大教育家孔子》 2《陶行知教育读本》 3《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》(叶圣陶)] 4《苏霍姆林斯基的一生》 5《爱弥尔》 6《给教师的建议》 7《活教育与死教育》(陈鹤琴教育读本) 8《中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》 9《教育过程最优化》 10《新教育之梦》(朱永新) 11《图说中外教育史》 12《教育——财富蕴藏与其中》 13《素质教育学习提要》(教育部编写) 14《
理论学习参考图书国外经典篇目篇目(出版社)内容简介序号大教学论(捷)夸美纽斯夸美纽斯在教育思想和教学理论上作出了划时代的贡献被推崇为教育学上的哥白尼《大教学论》奠定了今日分科教学法的基础1给教师的建议苏霍姆林斯基全面地反映了的教育思想和教育实践既有生动的实际事例又有精辟的理论分析文字深入浅出通顺流畅极便阅读是本教育经典书2怎样培养真正的人苏霍姆林斯基20世纪苏联教育经典译丛3苏霍姆林斯基教
读《教育新理念》等书籍体会西辛庄学校 常双平今年寒假我认认真真地完成上级布置的任务——读名著读教育论著我始终觉得读书对我的帮助最大在这里我就以读《教育新理念》等书籍谈谈自己的心得体会一对创造始于问题的认识在平时的教学中大多数教师没能按新理念的要求去每位学生完全是根据自己的情感意识仍在高唱主角戏独角戏而学生依然扮演的是观众或听众甚至配角的角色探究原因我个人认为:一是教师的新理念新教法与学生的实
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玫瑰教育的理想之园 ——读《玫瑰与教育》有感 不管何时何地谁收到玫瑰花都会怦然心动你看一朵有一朵的吉义比如1朵代表我的心中只有你18朵是真诚与坦白99朵是天长地久现在我已用玫瑰的含义要求自己——像6朵玫瑰那样对待同行努力做到互敬互爱互谅8朵玫瑰那样怀着感恩之心对待关怀及鼓励我的人像19朵玫瑰那样学会在现实生活中忍耐与期待像20朵玫瑰那样一颗赤诚的心对待自己的人生像红玫瑰代表的那样对教学付
教育类书籍推荐:1.《老师怎样和学生说话》:海姆?G?吉诺特博士美国著名的儿童心理学家教育家推荐理由: 《老师怎样和学生说话》是美国家庭教师协会推荐读物老师和父母一样都需要高水准的交流能力聪明的老师对自己的用语非常敏感他知道学生获得多少知识有赖于老师教学的风格因此他能够善解人意在对话中传达出孩子的尊重和理解他能够敏锐地感觉到哪些交流方式不利于孩子的成长2.《支玉恒实录》3. 入门
教育类书籍推荐:1.《老师怎样和学生说话》:海姆?G?吉诺特博士美国著名的儿童心理学家教育家推荐理由: 《老师怎样和学生说话》是美国家庭教师协会推荐读物老师和父母一样都需要高水准的交流能力聪明的老师对自己的用语非常敏感他知道学生获得多少知识有赖于老师教学的风格因此他能够善解人意在对话中传达出孩子的尊重和理解他能够敏锐地感觉到哪些交流方式不利于孩子的成长2.《支玉恒实录》3. 入门级的书
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