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八年级上册物理复习提纲第一章 机械运动一长度和时间的测量1测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位为方便交流国际计量组织制定了一套国际统一的单位叫国际单位制(简称SI)2长度的单位:在国际单位制中长度的基本单位是米(m)其他单位有:千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)1km=1 000m1dm=1cm=1mm=1μm= 001m1nm= 000 00
八年级上册物理复习提纲第一章 机械运动一长度和时间的测量1测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位为方便交流国际计量组织制定了一套国际统一的单位叫国际单位制(简称SI)2长度的单位:在国际单位制中长度的基本单位是米(m)其他单位有:千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)1km=1 000m1dm=1cm=1mm=1μm= 001m1nm= 000 00
八年级上册物理复习提纲.txt你出生的时候你哭着周围的人笑着你逝去的时候你笑着而周围的人在哭喜欢某些人需要一小时爱上某些人只需要一天而忘记一个人得用一生1)声现象 1.物理学是研究声光热电力等的物理现象 2.声音是由物体的振动产生的声音的传播需要介质真空不能传递声音 3.声音的三大特性: ①音调:由物体振动的频率决定频率越快音调越高 ②响度:由物体振动的幅度决定振幅越大响度越大 ③音色:由物体的材
初二物理 复习纲要 一长度的测量 1长度的测量 长度的测量是最基本的测量最常用的工具是刻度尺 2长度的单位及换算 长度的国际单位是米(m)常用的单位有千米(Km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(um)纳米(nm) 1Km 103 m 10 m 10 dm 10 cm 10 mm 103um 103 nm 长度的单位换算时小单位变大单位用乘大单位换小单位用除 3正确使用刻度尺 (1)使用前
八年级上册物理复习提纲第一章《声现象》复习提纲一声音的产生与传播1.声是由物体振动产生的(一切发声的物体都在振动)用手按住发音的音叉发音停止该现象说明振动停止发声就停止振动的物体叫声源☆蝉鸣是蝉的发音肌收缩时引起发音膜的振动而产生的☆在桌上撒些碎纸屑敲打桌子时纸屑会跳动说明桌子发声时在振动2.声音的传播需要介质真空不能传声声能在液体中传播的事实:水中的鱼被岸上人说话的声音吓跑声能在液体中传播的实验
八年级上册物理复习提纲1-3第一章 声现象一声音的产生与传播1.一切发声的物体都在振动振动停止发声也停止2.声音的传播需要介质真空不能传声3.声速的大小与介质的种类和温度有关 V固 > V液 > V气声音在15℃空气中的传播速度是340ms合1224kmh二我们怎样听到声音1.外界传来的声音引起鼓膜振动这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经听觉神经把信号传给大脑人就听到了声音2.耳聋:分为神
)声现象 1.物理学是研究声光热电力等的物理现象 2.声音是由物体的振动产生的声音的传播需要介质真空不能传递声音 3.声音的三大特性: ①音调:由物体振动的频率决定频率越快音调越高 ②响度:由物体振动的幅度决定振幅越大响度越大 ③音色:由物体的材料和结构决定不同物体的音色不同 4.人们听到声音的基本过程: ①鼓膜的振动 → 听小骨及其他组织 → 听觉神经→ 大脑 ②颌骨头骨 → 听觉神经 → 大脑
11 初中物理复习提纲第一章《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播1、课本P13图11-1的现象说明:一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。练习:①人说话,唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率一定在20-20000次/秒之间。②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河
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