浅谈如何当好一名班主任(甘肃省会宁县老君坡乡雷岔小学 =author:E5BE90E78495E5A58E t _blank 李养贵 730713)【摘要】:班主任是班级的主要者教育者与管理者负有对学生进行教育和生活指导的直接责任是学生健康成长的引路人怎样做好班主任工作当一个合格的班主任呢下面我谈谈自己做班主任工作的感悟教师担负着教书育人的双重使命而学生对教师又有一种特殊的信任和依赖
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2011年第 29 期
谈如何当好班主任班主任是一个班级管理的主体是整个班级的者是班级活动的组织者策划者是全班学生的主要教育者在整个班级工作中起主导作用可以说班主任就是一个班级的灵魂班主任是人学生也是人而且是未来的主人他们有思想有感情有自尊心他们的情感很丰富也很脆弱需要老师象对待自己的子女一样倍加爱护热情鼓励引导他们一步步前进走向成熟他们是十分敏感的教师的一个眼神一个表情都会在他们心灵深处引起强烈的反响班主任与学生组
浅谈如何做好班主任 刘全兰魏书生老师的班主任工作经验有很多值得我们借鉴但由于时代不同面对的学生不同所以有些具体方法可能不能完全照搬班主任工作是一种常干常新极富挑战性和创造性的工作一个班几十个学生他们成长的家庭背景不同家庭的教养方式不同形成的行为习惯个性品质不同所以要把一个班带好把每一个
浅谈如何当好中职生的班主任 江苏省建湖中等专业学校 朱美婷 当好班主任难当好中职生的班主任更难一方面由于学生的身心迅速增长正处于情感的过渡期逆反心理较强另一方面是因为中职学校特殊的生源学生入学分数普遍偏低组织纪律性较差面对重重困难班主任如何才能让学生安心守纪思想稳定积极向上的学习和生活呢在多年的班主任工作实践中我探索了一些方法和措施取得了一定的成效 一 为人师表以身作则言传身教 古人
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1.不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声或提起学生的反感 ??2.不要因一点小事就生气地离开教室你的离开会令个别学生幸灾乐祸却使大部分学生感到冤屈你的责任是教育学生是规范学生行为而不是丢下学生不管 ??3.不要用大声吼叫的方式批评学生吼叫不仅不能增强批评的力度和效果反而会让学生感到你的无奈无能让学生服气的不是大嗓门而是大胸怀大气度是透彻感人的说理和亲切平和的人文关怀 ??4.不要在公开场合点名批
如何当好班主任 司徒小学丁艳霞我认为我们作为班主任首先要尊重学生李镇西老师在他的论著《爱心与教育》中提出:建立师生之间的和谐关系能让学生具备舒展愉悦的心灵教师对学生具有了真诚的信任和尊重学生会感到人格的尊严又会对老师产生朋友般的信赖创造这种新型的师生情感关系需要教师对学生的真心付出心理学研究表明人都受尊敬的欲望如果你能以平等的姿态与人沟通对方会觉得受到尊重而对你产生好感相反地如果你自觉高人一
如何做好班主任工作 贝儿YY[摘要]:特级教师孙维刚曾说过当老师而不当班主任是一辈子的遗憾我认为这句话很有道理但同时我觉得如果不当一名合格的班主任也是一辈子的愧疚那么如何才能当一名合格班主任呢首先应该明确班主任的基本工作和责任:第二培养一个班主任的应有基本素质:此外还要学会有技巧地管理班级才能有效地做好班主任工作[关键词]:班主任工作
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