2012——2013学年度年上学期教师个性化家访活动方案闻世军家访是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径通过家访是在了解学生成长的环境和氛围起点的基础上对学生进行全面认识分析理解它是与学生家长架起了联系与沟通的桥梁从而促使学生根据自己的特点健康成长提高教育质量此次我们七(2)班一共有45名同学我把这些学生分成成绩优秀类的理科类不佳的文科不佳的习惯不良类的空巢类的困难家庭的以及个案跟踪回访的
中小教师家访活动方案为进一步加强学校与家长之间的联系密切党群干群关系根据上级要求现决定在全校开展教师家访活动为使活动取得实效特制定本方案一组织成立中小教师家访活动小组其组成人员如下:组 长: 成 员: 二工作任务1.开展家访各校要在4月25日前开展一次家访活动要求教师深入学生家庭逐户开展走访对个别路途较远父母又外出打工的学生必须采取访问确保校不漏班班不漏人教师要全面了解学生家
教师家访活动方案家访是教师全面了解学生的一个重要途径也是教师联系家长联系社会提高学生成绩的重要手段家访虽是古老的话题但在当前的素质教育大潮中如何优化家访搞好家访却是一个崭新的课题通过家访的形式和家长沟通共同做孩子的好学生特制定活动方案如下:一重视家访对学生的心理效应1激发情感效应情感是人对客观事物的一种态度反映着客观事物 与人的需要之间的联系家访首先体现教师对学生的关心认真负责的态度多数教师在繁忙
教师联系学生家长事迹材料 ————心灵的沟通 程焕平今年伴随着万名教师联系学生家长办人民满意教育的号角的吹响家访对我们教师来说并不是一个陌生的词作为联系家庭与学校的一条纽带它发挥了无可替代的作用家访说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态让每一个
教师进万家家访活动实施方案 根据学校教师进万家活动的实施方案我系按照学校的统一部署决定在全系开展教师进万家活动特制定如下实施计划一活动主题送温暖传爱心访民情促教改 促和谐通过家访活动增进教师学生家长之间的相互交流了解学生成长环境思想动态及校内外表现向社会宣传学校的办学宗旨办学理念办学成果指导家长对学生的教育与管理征求学生及家长对教师和学校的工作意见和建议改进教师和学校的教育管理方式
卓尼县第一中学关于千名教师进万家活动的实施方案 为进一步促进家校和谐密切家校联系赢得更广泛的社会支持提高教育质量关于深入开展教师家访活动针对我校实际情况现就进一步开展教师家访活动制订实施方案如下:一指导思想 立足以人为本面向全体注重实效的指导思想通过开展教师家访活动大力宣传党的教育方针政策和我校教育教学工作使家长及时了解学生生活学习和思想等各方面情况学校详细掌握家长对学生的家庭教育情况
个性化教学方案一.学员及其相关基本信息学 员性别年 级初三就读学校教 师性别学 科英语教材版本学管师性别咨询师二学员特征分析(学习兴趣与自信心学习态度与学习习惯学习方法与应试能力学习类型与性格特点学科知识实际掌握情况与缺漏之处要求超前学习学科知识内容) 三按课程标准达到相应的程度(包括懂得了解理解掌握学会形成等等) 四拟采用的教学策略和学习策略五教学目标与课时分配 (总课时___
宁安农场小学教师家访活动方案家访是教师全面了解学生的一个重要途径也是教师联系家长联系社会提高学生成绩的重要手段家访虽是古老的话题但在当前的素质教育大潮中如何优化家访搞好家访却是一个崭新的课题通过家访的形式和家长沟通共同做孩子的好学生特制定活动方案如下:一重视家访对学生的心理效应1激发情感效应情感是人对客观事物的一种态度反映着客观事物 与人的需要之间的联系家访首先体现教师对学生的关心认真负责的态度多
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