相关文档

• 平行四边形的性质教案（1）.doc

  《平行四边形的性质》教案教学目标：1. 理解平行四边形的概念掌握平行四边形的边角性质并能初步用其来解决实际问题.2. 通过探索发现论证培养学生类比转化的数学思想方法锻炼学生缜密的逻辑思维能力渗透转化的数学思想3. 让学生在观察合作讨论交流中感受数学的实际应用价值同时培养学生善于发现积极思考合作学习的学习态度.教学重难点：平行四边形的性质理解并应用平行四边形的性质教学过程：一创设情境引入新课

• 19.1.1.平行四边形的性质（1）教案.doc

  教案设计：．平行四边形的性质（1）【教学任务分析】教学目标知识技能1理解并平行四边形的定义能根据定义探究平行四边形的性质.2掌握平行四边形的性质定理1及性质定理23能用性质来解决问题.解决问题通过探索发现论证培养学生类比转化的数学思想方法锻炼学生缜密的逻辑思维能力渗透转化的数学思想.情感态度让学生在观察合作讨论交流中感受数学的实际应用价值同时培养学生善于发现积极思考合作学习的学习态度.重点平行四边

• 22.1平行四边形的性质教案1.doc

  #

• 平行四边形的性质教案.doc

  平行四边形的性质教案 一教学目标 知识与技能目标：1．平行四边形的概念． 2．平行四边形的性质．　　 过程与方法目标： 1．经历探索平行四边形有关概念和性质的过程使学生理解平行四边形的概念和性质． 2．探索平行四边形的对边相等对角相等的性质并能掌握应用它解决问题． 情感态度与价值观目标： 在进行探索的活动中培养学生合作

• 平行四边形性质教案.doc

  《平行四边形的性质》教案一教材分析 《平行四边形的性质》是人教版初中八年级下册第十九章第一节内容纵观整个初中平面几何内容它是在学生掌握了平行线三角形及简单图形的平移等几何知识的基础上学习的平行四边形定义及其性质是本节的重点又是全章的重点它是对已学平行线三角形等知识的综合应用和深化又是下一步学习矩形菱形正方形及梯形等知识的基础起着承上启下的作用1. 教学目标根据新课标的要求及学生的实际情况

• 平行四边形性质教案.doc

  平行四边形及其性质(一)教学目标：理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边对角相等的性质．会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题并会进行有关的论证．培养学生发现问题解决问题的能力及逻辑推理能力．重点难点重点：平行四边形的定义平行四边形对角对边相等的性质以及性质的应用．难点：运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算．三引入1．我们一起来观察下图中的竹篱笆格子和汽车的防护链想一

• 平行四边形的性质1.doc

  平行四边形的性质(一)学习目标：理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边对角相等的性质．会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题并会进行有关的论证．学习重点：平行四边形的定义平行四边形对角对边相等的性质以及性质的应用．学习难点：运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算．学习过程：一自主预习(8分钟)1.由__ _条线段首尾顺次连接组成的多边形叫四边形四边形有 _条边_

• 平行四边形的性质1.doc

  平行四边形的的性质1 著名的数学家毕达哥拉斯曾说过：在数学的天地里重要的不是我们知道什么而是我们怎么知道什么 那么今天我们一起来学习平行四边形以及它的性质活动1 生活中平行四边形的应用较为广泛例如我校的校门的电动伸缩门家里的衣物挂钩精美的墙砖院子的木栏杆等等都是由平行四边形构成你能举例说出一些生活中平行四边形的应用吗________________________学习目标　　　1在对平行四边形认

• _平行四边形的性质_参考教案1.doc

  中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 平行四边形的性质(1)知识技能目标1．通过平行四边形的概念和实验操作，理解并掌握平行四边形的特征：平行四边形的对边平行且相等，对角相等；2．会利用平行四边形的特征进行有关角和边的计算；3．能列方程解图形计算问题．过程性目标通过对图形变换的操作和观察，经历探索平行四边形特征的过程，体会研究几何图形

• 平行四边形的性质（1）说课教案（1）.doc

  长春师范学院数学学院说课教案05级 三 班 ：司可 ：0507140338平行四边形的性质(1)教材分析(一)教材内容的地位和作用本课要研究的是平行四边形的性质第1课时的内容它是在学生已经学习了四边形的概念和性质的基础上进行的是本章重点内容之一首先平行四边形是四边形的一种延伸和发展它的性质的探索需要借助已学过的平行线和三角形的相关知识进行探索其次它又为我们接下来类