甘肃省数字校园杯信息技术与课程整合优秀论文与教学设计征集活动 参评教学设计题 目:《鼠标的操作》教学设计学 科: 信息技术 : 顾君玉 单 位: 甘肃省白银市会宁县桃林中学 联系: 18794389096 《鼠标的操作》教学设计:甘肃省会宁县桃林
《鼠标的基本操作》教学设计【教学目标】1知识与技能:了解鼠标的发展历史和鼠标按按键分类认识鼠标的左键和右键掌握鼠标的正确握法和移动单击双击拖动右击的操作方法2过程与方法:在学生自主尝试看书自学玩游戏等过程中发展学生自主学习看书自学的能力培养学生用规范的信息技术语言表达操作过程的能力观察能力模仿能力并在学习中体验成功的快乐3情感态度价值观:培养学生学习计算机的兴趣鼓励学生大胆尝试勇于探索【教学
winkeyd : 这是高手最常用的第一快捷组合键这个快捷键组合可以将桌面上的所有窗口瞬间最小化无论是聊天的窗口还是游戏的窗口helliphellip只要再次按下这个组合键刚才的所有窗口都回来了而且激活的也正是你最小化之前在使用的窗口 - __b=0062d1c77c5fb8defac2376fe2b15d71f7595bf04a37dcbcbf0c788aa8d99a2a0aed22
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《学会使用鼠标》教学设计《学会使用鼠标》教学设计一教学内容:广东省小学课本信息技术第一册(上)第二单元《计算机的基本操作》第2课《学会使用鼠标》本课主要介绍了鼠标的双击单击右键和拖动的操作二学生分析:学生刚接触鼠标既好奇又兴奋通过第一节课《学会开机和关机》的学习初步掌握正确把握鼠标及单击的操作但要掌握鼠标的双击拖动等操作对初学者来说还是有一定困难的三设计思想:本节课以新课标教学理念为指导思想
鼠标的认识鼠标的基本操作这是一款光电式鼠标答案:A拖动 拖动:鼠标移动到对象上并按住鼠标左键不放移动到指定位置后放开 拖动:将鼠标指针指向某一对象然后按住鼠标左键不放移动鼠标指针到指定位置后松开鼠标左键用于标尺滑块的移动或复制移动对象选取数据等
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初识Windows XP与鼠标操作教学设计设计者:湖北省应城市陈河初中 朱碧涛教学内容:初识Windows XP教学目标(1)初步认识Windows XP桌面和开始菜单(2)了解鼠标指针的含义(3)初步掌握鼠标器的五种基本操作方法(4)学会Windows XP的启动和退出操作(5)喜欢Windows XP的图形界面为进一步的学习打好基础重点难点(1)重点:了解Windows XP掌握启动退
《松鼠》教学设计张丽 课程分析:《松鼠》一文是根据法国博物学家作家布丰所著的《布丰文选》中《松鼠》一文改写而成的课文从总括松鼠特点入手准确生动地说明了松鼠漂亮驯良乖巧的特点表现松鼠是一个很讨人喜欢的小动物学情分析:这个班的学生聪明活泼所以在本课教学时我设计了符合学生年龄特点和认知规律的教学活动调动学生积极性让学生始终带着跃跃欲试的冲动投入了课文的学习给学生一种成就感学生会给你无数惊
松鼠教学设计 预初 盛媚【教学目标】抓住关键句准确把握说明事物的特征概括说明的角度理清思路掌握文章根据事物特点合理安排说明顺序的方法品味科学小品文准确生动形象的语言了解松鼠的生活习性激发对小动物的兴趣培养热爱动物保护动物的意识【教学重点难点】重点:准确把握说明事物的特征品味科学小品文准确生动形象的语言难点:通过观察比较探究运用准确生动的语言说明事物【教学方法】自主探究讨论分析教师点拨
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