#
#
#
#
例1.(2010广东理综卷22)对实验ⅠⅣ的实验现象预测正确的是变式:下列实验操作不正确的是 A.制摩尔盐时用酒精洗涤产品而在制阿司匹林时用水洗涤产品 B.配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸时将浓硫酸沿器壁慢慢加入到浓硝酸中并不断搅拌 C.在海带中提取碘的实验中既可以用四氯化碳作萃取剂也可以用酒精作萃取剂 D.如果皮肤上不慎沾有苯酚应立即用酒
高考生物实验题类型及实验设计临夏中学生物教研组 何世顺生物学是一门实验科学在近几年的高考中实验设计和分析成为必考内容近几年的高考中实验相关的内容占总分的四分之一实验设计和分析题需要考生阅读材料弄清实验目的原理通过分析推理设计出严密的实验方案或对实验结果进行分析得出严谨的结论一高中生物实验类型及高考实验题的类型:㈠生物实验常见的实验类型:⒈观察实验包括解剖实验:如教科书中的观察有丝分裂观察叶
对新课程标准下高中化学实验教学的思考化学是一门以实验为基础的学科化学上的许多理论和定律都是从实验中发现归纳出来的同时化学理论的应用评价也有赖于实验的探索和检验虽然到了近代乃至现代化学的飞速进步已经产生了各种新的研究方法但是实验方法仍然是化学不可缺少的研究手段新课程改革将科学探究作为突破口科学探究不但是一种重要的学习方式同时也是中学化学课程的重要内容它对发展学生的科学素养具有不可替代的作用而化
新课程下的高中化学实验教学探究宜城市第二高级中学 舒红艳摘要:教师的精心优化实验学生始终是实验的主体实验中学生的心理活动始终处于主动活跃状态学生靠自己实验后的讨论综合解疑等过程获得了理解的巩固的知识使整个实验教学过程充满了启发性思考性同时也使教学充满生气和活力关键词: 化学实验有效教学分组实验探究实验实验教学是让学生更多地参与教学活动激发他们主动思考渴求了解结论的愿望从而从被动地接受知识变为
例析新课程下高考离子推断题的类型吉林省乾安县第四中学 李伟东一定性推断型:主要考查常见阴阳离子的性质特别是常见阴阳离子特殊的物理性质和特征的化学性质必须熟练掌握如:(1)特征颜色: Cu2(蓝色)Fe2(浅绿色)Fe3(棕黄色)MnO4-(紫红色)[Fe()]2(红色)[Fe(C6H5O)6]3-(紫色)(2)特征现象:焰色反应:K:紫色(透过蓝色钴玻璃)Na:黄色? 遇OH-生成红褐色沉
1.(2011江苏高考7)下列有关实验原理或实验操作正确的是A.用水湿润的pH试纸测量某溶液的pHB.用量筒量取20 mL0.5000 mol·L-1 H2SO4溶液于烧杯中加水80mL配制成0.1000 mol·L-1H2SO4溶液C.实验室用图2 HYPERLINK :.ks5u 所示装置制取少量氨气D.实验室用图3所示装置除去Cl2中的少量HCl解析:本题属
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报