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  打招呼—我们微笑面对????看了张晖老师的案例感受颇深招呼一个多么简单而又频繁的日常礼仪但又有多少人能真正把握它?????? ?当今时下面对学生的招呼有采取回避的有仅仅机械点头的也有一个简单的嗯字了事抑或漠然置之的……????? ? 我们的校园应该涤荡热情的招呼真挚的微笑而不应萌生相遇时的形同陌路抬手间的虚情假意所以我们老师应该改变那高高在上的心态平等对待学生面对学生的招呼给以一个慈爱的微笑亲切的

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  由打招呼想到的 还记得一首儿歌里唱道：晨风吹阳光照红领巾胸前飘小朋友们呀欢欢喜喜进学校见了老师敬个礼见了同学问声好老师您早同学你好咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌中国本是一个礼仪之邦文明礼貌是我们中华民族的传统美德因此人与人之间互相打招呼也正是讲文明懂礼貌的最好体现 但在学校里我也发现这样一个现象那就是越是低年级的同学越喜欢跟老师亲近越喜欢跟老师打招呼越是到了高年级学生反而变得木讷胆

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  打招呼 　　一天中午一个在中国学习的美国留学生有个约会他刚要骑上自行车一位中国朋友从旁边走过问他：吃了吗这是中国人在吃饭前后打招呼的常用语美国留学生笑着点点头挥挥手表示告别就走了他知道中国朋友的话等于英语中的Hello或Hi但如果照字面译成Have you eaten yet或Have you had yourlunch外国人听起来就很怪 美国人会以为这种打招呼似乎是说：我也没有吃走吧我们一起去吃

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  很多人不重视打招呼觉得天天见面的同事用不着每次看见都打招呼而对于不太熟悉的人又觉得打招呼怕对方认不出自己来会造成尴尬还有些人不愿意先向别人打招呼他们老是在心里想：我为什么要先向他打招呼其实我们完全可以通过打招呼让自己更加吸引人一主动打招呼打招呼是联络感情的手段沟通心灵的方式和增进友谊的纽带所以绝对不能轻视和小看打招呼而要有效地打招呼首先应该是积极主动地跟别人打招呼主动打招呼所传递的信息是：

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  和法国人握手的注意事项先生--------Monsieur女士--------Madame小姐---------Mademoiselle先生你好---------- Bonjour Monsieur晚上好女士-------- Bonsoir Madame小姐晚安---------- Bonne nuit MademoiselleA: Enchantée de vous connaitre.很高兴认

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  口语交际——《我们都来讲笑话》一学习目标：⒈对幽默产生兴趣并能用普通话大方地讲笑话故事⒉能感受带给别人快乐时自己也得到快乐⒊能倾听别人的讲述并能与人交流评价二????? 教学重点：1????能用普通话大方地讲笑话故事2???鼓励学生敢于发言大胆交际三学习者分析：三年级学生开始练习写作还没有一定的写作能力不懂得怎样去赞美人对人物的特点了解较少因此重点在于老师在口语交际中的具体指导通过口语交际逐步培养

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