相关文档

• 《平面图形的拼组》-教学设计-1.DOC.doc

  《平面图形的拼组》 教学设计　　【教学内容】　　人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级下册）》第27页　　【教学目标】　　1. 知识与技能目标：使学生体会所学平面图形的特征并能用自己的语言描述长方形正方形的边的特征使学生初步感知所学图形之间的关系　　2. 过程与方法目标：通过观察操作活动使学生初步体会长方形正方形三角形圆的一些特征感知所学图形之间的关系　　3. 情感态度与价值观目标：(1

• 平面图形的拼组教学设计1.doc

  《平面图形的拼组》教学设计停弦中心小学 郭海南教学目标：通过观察操作使学生体会所学平面图形的特征并能用自己的语言描述长方形正方形的边的特征通过观察操作使学生初步感知所学图形之间的关系通过学生大量拼摆图形发现图形可由简单到复杂的变化及联系感受图形美通过数学活动培养学生用数学进行交流合作探究和创新的意识教学内容：教科书P27教具学具准备：图形卡片多媒体课件拼图教学重点难点：体会平面图形的特征感

• 《平面图形的拼组》教学设计.doc

  《图形的拼组》人教版一年级数学下册第三单元第一课时<平面图形的拼组>山西省榆社县华峪中心校 石健菲教学目标：知识与技能：通过丰富多彩的观察操作活动使学生体会所学平面图形的特征并能用自己的语言描述长方形正方形边的特征初步感知所学平面图形之间的关系过程与方法：通过折一折拼一拼数一数剪一剪等活动建构新知发展空间观念情感态度价值观：激发学习兴趣提高审美能力培养创新意识教学重点：体会平面图形的特征

• 平面图形的拼组教学设计.doc

  平面图形的拼组教学内容： 义务课标实验教材一年级下第2728页的例1例2说做一做及练习六的第12题教学目标： 1通过观察操作使学生体会所学平面图形的特征并能用自己的语言描述长方形正方形的边的特征 2通过观察操作使学生初步熟知所学图形间的关系 3通过学生大量拼摆图形发现图形可由简单到复杂的变化及联系感受图形美 4通过数学活动培养学生用数学进行交流合作探究和创新的意

• 《平面图形的拼组》_教学设计.doc

  《平面图形的拼组》教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级下册)》第27页【教学目标】1.知识与技能目标：使学生体会所学平面图形的特征并能用自己的语言描述长方形正方形的边的特征使学生初步感知所学图形之间的关系2.过程与方法目标：通过观察操作活动使学生初步体会长方形正方形三角形圆的一些特征感知所学图形之间的关系3.情感态度与价值观目标：(1)通过大量拼摆图形发现图形

• 平面图形的拼组教学设计.doc

  平面图形的拼组教学设计一教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册P27图形的拼组二教学准备图形卡片实物风车投影器学生自备图形卡片三教学目标与策略选择教学目标通过观察使学生体会并能用自己的语言描述长方形正方形三角形圆的特征通过观察操作使学生初步感知所学图形之间的关系通过小组合作的形式培养学生合作探究的能力及用数学头脑解决问题的能力和创新的意识教学重点：在观察和动手实践中体会长

• 课题一《平面图形的拼组》教案（A）-1.DOC.doc

  课题一《平面图形的拼组》教案(A)教学目标1．通过观察操作使学生体会所学平面图形的特征并能用自己的语言描述长方形正方形的边的特征2．通过观察操作使学生初步感知所学图形之间的关系3．通过学生大量拼摆图形发现图形可由简单到复杂的变化及联系感受图形美4．通过数学活动培养学生用数学进行交流合作探究和创新的意识教学内容教科书的第27页教具学具准备图形卡片实物风车投影器学生自备图形卡片教学设计创设情景谈

• （张广梅1）《平面图形的拼组》教学设计.doc

  平面图形的拼组辽宁省铁岭市清河区第二小学 张广梅教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册第27页图形的拼组教学目标：1通过观察操作使学生体会平面图形的特征并能用自己的语言描述长方形正方形的特征2通过观察操作使学生能根据要求自己操作学具并初步感知所学图形之间的关系3通过数学活动培养学生的观察能力动手操作能力合作探究能力和探究能力4通过大量的图形拼组让学生感受图形的美数学的美培养

• （张广梅1）《平面图形的拼组》教学设计(4).doc

  ?教学设计：图形的放大或缩小力行路小学校 黎媛教学内容：十一册教科书第84-86页例1活动第1—3题练习十八第14题三维目标：(一)知识与技能：1.了解图形放大或缩小的意义能理解图形的放大或缩小2.理解相似的意义会把简单的平面图形进行放大或缩小能在方格纸上按一定的比画出放大与缩小的图形通过图形的放大与缩小体会图形的相似(二)过程与方法：通过观察理解动手操作体验图形放大或缩小的过程掌握图形

• 平面图形的拼组1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面图形的拼组一年级 下册明星小学 韩燕青沿着虚线折一折长方形对边相等沿着虚线折一折正方形四条边都相等拼一拼两个同样的正方形可以拼成什么拼一拼两个同样的长方形可以拼成什么拼一拼四个同样的正方形可以拼成什么拼一拼两个同样的三角形可以拼成什么拼一拼几个这样的 可以拼成什么摆一摆2摆出一个正方形至少