24绝 对 值德惠七中 于福文寻找回忆什么叫做相反数? 你能找出互为相反数的两个数在数轴上表示的点的共同特点吗? 学科网24绝 对 值一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。想一想 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?提示:互为相反数的两个数虽然分别在原点两边,但它们到原点的距离是相等的。想一想这里的数a可以表示什么样的数?这里的数a可以是正数,负数和0一个数a的绝对值就是数轴上
23 相反数德惠市第七中学于福文请同学们在数轴上画出下列各组数的点,并观察每一组数中的两个数有什么相同点和不同点 在数轴上表示每一组数的两个点有怎样的位置关系?(1) +1和-1(2)+5和-5(3)+25和-25+1-1+5-5+25-25学科网两个数在数轴上的对应点位于原点两侧,且到原点的距离相等你能给这样成对的数取个名字吗?相反 数(opposite number):只有符号不同的两个数叫做
§342合并同类项于福文 20131031温故1、什么是同类项?所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项。(1)两个相同:字母相同;相同字母的次数相同。(2)两个无关:与系数大小无关;与字母顺序无关。(3)所有的常数项都是同类项。2、找同类项学科网3、求多项式3x2+4x-2x2-x2-3x-1的值, 其中x值为学生所报的数值。[新知探究]合并同类项8m12m20m4m3x2y+5
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 课型:新授课编者:武慧审者:樊云梅 编号:7106006教师寄语:百分之一的灵感+百分之九十九的汗水=成功 学习目标:1、借助数轴理解绝对值的概念;2、能求出一个数的绝对值。学习的重点、难点:准确求出一个数的绝对值。 知识回顾:1、数轴上距离原点45个单位长度的点所表示的数是,它们互为 。2、在给出的数轴上,标出以下各数及
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎各位老师莅临指导1.2.4 绝对值活动1:想一想你会想些什么 问题1:两辆汽车从同一处O出发分别向东西方向行驶10km到达AB两处(图1.2-5) (1)它们的行驶路线的方向相同吗 (2)它们行驶路程的距离(线段OAOB的长度)相同吗010AO-10B1010距离相同(不管方向)方向不同正负性思考:-8与8是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.3 绝对值学而时习之不亦悦乎什么叫相反数什么叫数轴规定了原点正方向单位长度的直线只有符号不同的两个数互为相反数 怎样表示a的相反数a-a相反数规定:0的相反数是0 西东33AOB03-312-2-13米3米路线不同正负性路程一样到原点的距离相等(不管方向) 它们所跑的路线相同吗 它们所跑的路程(线段OAOB
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 24 绝对值教学内容:P26P28的内容教学目标:1、掌握绝对值的概念,有理数大小比较法则.2、学会绝对值的计算,会比较两个或多个有理数的大小.3、体验数学的概念、法则来自于实际生活,渗透数形结合和分类思想.教学难点:两个负数大小的比较知识重点:绝对值的概念[来源:学§科§网]教学过程(师生活动):设置情境、引入课题:星期
授课人: 古雷中学陈国荣欢迎各位、老师给 予 指 导绝对值6/22/2024欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!复习:1、什么是数轴?数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线2、数轴的三要素原点、正方向、单位长度6/22/2024欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!01234-1-2-3新课6/22/2024欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!06绝对值 :在数轴上,一
绝对值授课人:邓维兰学而时习之,不亦悦乎?什么叫相反数什么叫数轴规定了原点、正方向、单位长度的直线。只有符号不同的两个数互为相反数。 怎样表示a的相反数a-a相反数规定:0的相反数是0。 西东33AOB3米3米路线不同,正负性路程一样,到原点的距离相等(不管方向) 它们所跑的路线相同吗? 它们所跑的路程(线段OA、OB的长度)一样吗? 在数轴上表示出这一情景│-5│=5│4│=44到原点的距离是4
第三节 绝对值北师大版七年级数学上册第二章 有理数及其运算观察下图,回答问题:绝对值:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值。例如:大象在数轴上+5点,距离原点5个单位长度,即 +5的绝对值等于5,记作 │+5│=5那么,两只小狗呢│+3│=3, │-3│=3例1、求下列各数的绝对值: - 15,15, - 6, +6,- 3,3, 0解: | -15 | = 15;动动脑:从上
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