设计思路 《富饶的西沙群岛》是本册第五的一篇精读课文它介绍了西沙群岛的地理位置和它美丽富饶课文按海面海底海中海滩海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产学习课文一是让学生了解西沙群岛是个美丽富饶的地方培养学生热爱祖国的思想感情二是感受课文语言的优美积累好词佳句 经过全组老师的集体研究备课我们确定了教学思路:紧抓一条主线贯穿全课边扶边放培养学生自
《富饶的西沙群岛》第一课时教学设计???????????????????????????????????????学习目标:1.能读准字音字词?2.能正确流利的读通课文?3.了解我国西沙群岛的美丽和富饶??一谈话导入揭示课题?1?板书岛从字面上看岛是怎样的地方?2?板书西沙群岛了解西沙群岛?3?西沙群岛是个怎样的地方?4?补充课题:富饶的西沙群岛?(1)?注意饶字的读音?(2)?富饶什么意思?
《富饶的西沙群岛》(第二课时)教学设计教学目标:1.了解我国西沙群岛是个美丽富饶的地方培养学生热爱祖国的思想感情 2.结合词句训练体会用词准确生动形象 3.有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落教学重点: 1.在读中品词品句体会用词准确生动形象 2.通过理解词句了解西沙群岛的美丽富饶教学难点:对西沙群岛一带海水颜色以及丰富的海域产品的了解教学方法:启发式引导学生自读自悟交流讨论课前
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: □小学 2学科:语文 课时:23课前准备: 中国地图 课件教学课题 在距离海南岛东南330公里的海面上有一片岛屿像朵朵睡莲颗颗珍珠浮于万顷碧波之中这儿就是令人向往的西沙群岛由于它处于太平洋的交通咽喉因此人们常常把它比喻为我国的南大门比做我国的海防前哨教材分析学习目标:1认知目标
《富饶的西沙群岛》导学案 第一课时?教学目标1.认识本课的23个生字学会其中的15个字能正确读写下列词语:海防前哨五光十色峡谷全身披甲威武海滩贝壳鸟粪肥料守卫建设必将等2.有感情地朗读课文背诵第二三四自然段3.能读懂课文主要内容了解我国西沙群岛的美丽和富饶培养热爱祖国的感情4.学习课文里的优美语言积累好词佳句重点难点:1.能读懂课文主要内容了解我国西沙群岛的美丽和富饶培养热爱祖国的感情2
《富饶的西沙群岛》教案 08心理健康教育 孙雨教学目标1知识与能力目标:认识10个生字会写13个字能正确读写风景优美物产丰富五光十色等词语2过程与方法目标:通过有感情的朗读课文读懂每个自然段的意思了解西沙群岛是个美丽的地方3情感态度价值观目标:培养热爱祖国真挚的思想感情教学重点:在了解西沙群岛的同时学会两种读懂自然段的方法教学难点: 感受到西沙群岛的
22富饶的西沙群岛南昌大学附属小学 李鹤 教学目标:会认会拼会写生字积累好词句有感情朗读课文并背诵自己喜欢的段落读懂课文的内容了解西沙群岛的美丽与富饶重点难点:有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落了解课文的内容积累优美的语言及了解西沙群岛的美丽与富饶教学过程:1.上一节课我们朗读了课文初步理解了课文内容学习了本课的生字词语现在就让我们复习一下先朗读生字然后做个开火车的游戏生齐读再开火车读(
《富饶的西沙群岛》教学设计教学目标1.??? 会认10个生字会写13个生字?2.正确流利有感情地朗读课文理解课文内容?3.了解我国西沙群岛的美丽和富饶培养热爱祖国的感情?4.学习摘抄课文中的优美词句丰富语言的积累教学重点?有感情朗读课文34节能在读中想读中牾有自己的感受欣赏文中优美的词句认识西沙群岛的美丽富饶?教学过程?一导入:出示课题齐读?1.读了课题你觉得课文应该讲些什么(学生据课题预测
富饶的西沙群岛教材分析《富饶的西沙群岛》是人教版三年级语文上册第六组的一篇精读课文运用生动优美的语言层次分明的结构向我们介绍了西沙群岛的地理位置和她的美丽富饶从中深切地感受到对西沙群岛的热爱之情编者选编这篇课文的意图一是让学生了解我国南海水域的广阔与富饶感受西沙群岛风光的美丽二是学习课文里的优美语言积累好词好句学情分析三年级是一个过渡阶段通过前两年的学习学生能有自己的主见逐步学会积累
《富饶的西沙群岛》教学设计教学目标:能有感情地朗读课文能读懂课文主要内容了解我国西沙群岛的美丽和富饶培养热爱祖国的感情积累文中的好词佳句能背诵自己喜欢的段落教学重难点指导学习描写海水色彩和海域物产的段落教学过程直接导入同学们这节课我们继续学习第课《富饶的西沙群岛》学生板书课题请大家齐读课题这节课要学的内容很简单请大家认真听老师读学习目标大家有信心学会吗声音有点小不够自信哦让你们的自信心体现在声音里
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