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  篮球的名称来源于英文basket（篮子）和ball（球）它是在专门的规则限制下在长28米宽15米的场地上由参加比赛的两个队（各上场五名队员）相互争夺着把重600--650克的球投入到对方的球篮中球篮设在场地两端（上沿高米）最后以投球中篮得分多者为优胜的球类运动项目美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市(即春田市)基督教青年会干部训练学校 在加拿大出生的体育教师詹姆士·奈·史密斯博士1891年12月15日年

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  篮球的概念（3）中锋 顾名思义乃是一个球队的中心人物他多数的时间是要待在禁区里卖劳力卖身材的他在攻在守都是球队上的枢钮故名之为中 篮下的巨无霸以篮下的对抗和篮板为基础篮球是以身高作为决定性的运动（最起码能控制篮板和封你出手）尤其是在中锋这个位置因此说中锋的好坏直接影响了比赛的结果

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  第一节 篮球运动的发展 篮球运动的发源地 在美国 1891年由马萨 诸塞洲普林菲 尔得市春田大 学体育教师奈 史密斯发明 手指自然分开拇指成八字形掌心空出名次排列

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  红庄中学 李渊端线

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  辽宁省农村实验中学辽宁省农村实验中学二篮板三秒区 篮球周长75——78cm重量为600——650g充气后从高处（从球的底部量起）落到硬木板或较硬的地面上反弹起来的高度不得低于和（从球的顶部量起）规美

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  篮球的基础知识一篮球的起源 1891年12月初篮球运动在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会国际训练学校(后为春田学院)由该校的体育教师詹姆斯183奈史密斯博士发明当年的篮球规则只有13条奈史密斯博士于1939年去世终年78岁他未曾料到由他创建的篮球项目竟然在二百多个国家流传着而且至今美国篮球还誉满全球为了纪念奈史密斯博士发明的篮球的功绩在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆—詹姆斯183

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  通过篮球单元的系列教学学生能说出篮球系列练习的动作名称和动作术语初步了解篮球运动的基本规则掌握篮球系列练习的基本技术动作用所学知识参与篮球比赛和健身学会篮球趣味游戏方法参与集体练习激发对篮球的兴趣发展协调灵敏弹跳力对抗力等身体素质培养学生在集体练习中的团队意识协作精神提高与同伴相处的能力和顽强的意志品质 篮球：持球熟悉球性【动作方法】：双手自然分开拇指相对成八字形用指跟以上部位握住球的两侧后

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