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《g k h》教学设计大板小学 胡莹芳教学目标: 1学会3个声母g k h能够读准音认清形正确书写 2能正确拼读方框内g k h与单韵母组成的六个音节能看图读带调音节和拼音词 教学重点难点:掌握g k h的发音 教学具准备及辅助教具:挂图卡片 主要板书设计:作业设计按排:练读带有g k h的音节教学课时:2课时 教学过程: 第一课时 一.揭示课题 前面我们学习了8个声
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