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2009年中小学美术教师业务考试理论部分复习题一填空题1美术课程标准根据美术学习活动方式划分为造型?表现设计?应用欣赏?评述综合?探索2美术学习活动大致分为创作和欣赏两类创作倾向外化自己的情感和认识欣赏偏重于内化知识3美国的费德门教授提出美术欣赏的顺序是简单描述形式分析意义解释价值评价4美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养激发学生学习美术的兴趣在广泛的文化情境中认识美术培养创新精神和解决问
2009年中小学音乐教师业务考试理论部分复习题一填空题1音乐课程教学的过程与方法主要包括体验 模仿 探究 合作 综合五个方面2音乐的基本表现要素主要包括:旋律节奏节拍音区音色速度力度调式调性和声织体复调曲式等3音乐课程标准的自我评价是:目标明确理念清晰领域扩展知识难度降低强调学生主动参与易于理解执行4《课标》在分段内容标准中对识读乐谱的表述是:小学3-6年级:用已学歌曲学唱乐谱结合所
小学美术教师业务考试试题学校 _________ __________ 一填空题(10分每空1分)1《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为___________ ___________设计应用综合?探索四大学习领域2美术课程具有__________性质是学校进行______
教师教育技术水平考试理论部分复习 HYPERLINK =1542personId=4082 t _blank 鞠长江(学员) 发布时间: 2011-01-19 10:24:32 教师教育技术水平考试理论部分 教育技术:运用各种理论及技术通过对教与学过程及相关资源的设计开发利用管理和评价实现教育教学优化的理论与实践教学设计:主要依据教学理论学习理论和传播理论运用系统科学的方法对教学目标教
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教师业务考试通识部分复习题(各科必看)一新课程标准基本理念是什么强调面向全体学生提高学生的科学素质指导学生进行倡导探究性学习二十项教学技能是什么从教学信息传播的过程出发分析教学信息交流过程中教师行为方式的构成要素十项教学技能总结归纳如下:1导入技能集中注意引起兴趣激发动机明确意图进入交流2语言技能用准确的语言恰当的语调语义交流信息3板书技能提纲挈领突出重点辅助口头语言交流4教态变化技能活跃气氛增强
教师业务考试通识部分复习题?一新课程标准基本理念是什么强调面向全体学生提高学生的科学素质指导学生进行倡导探究性学习二十项教学技能是什么从教学信息传播的过程出发分析教学信息交流过程中教师行为方式的构成要素十项教学技能总结归纳如下:1导入技能集中注意引起兴趣激发动机明确意图进入交流2语言技能用准确的语言恰当的语调语义交流信息3板书技能提纲挈领突出重点辅助口头语言交流4教态变化技能活跃气氛增强情感辅助口
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1分析秦汉陶俑《杂技俑盘》答:(1)作品共塑造21人其中表演者7人乐器伴奏者7人(原为8人残失1人)观赏者7人(2)分组排列身份有所体现在粗轮廓的飞扬流动中体现出一种力量运动的气势和欢乐热闹的气氛(3)造型古拙夸张神态鲜明生动俑人有动有静再加上用朱黄粉紫赭等色彩绘更增加了艺术形象的生动性2请描述成都天回山出土的《说唱俑》的形象特点说唱俑描绘的是东汉时期的一个表演者身材短胖头上戴帻上身坦裸两肩高耸乳
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