教学目标:1通过复习进一步认识小数的意义熟悉小数的数位顺序表及小数各部分的名称能过正确的读写小数2进一步认识小数的性质能根据要求改写小数能比较小数的大小3进一步认识小数点的移动引起小数大小变化规律4感受小数和实际生活的密切联系重难点和关键1小数的意义和性质2理解小数意义理解小数点位置移动引起小数大小变化规律3单位的改写教学过程:一引入课题1整理本学期所学的内容(1)提出问题师:本册课本中的新
四年级数学教案——下册总复习1 教学目标 1.通过复习牢固地掌握乘除数是三位数的乘除法法则并能正确熟练地进行计算 2.能运用验算方法正确评价自己的运算结果 3.掌握简算方法并能运用估算评价自己的简算结果 教学过程 (一)出示投影集体校对 1.用投影仪把第1题16道小题出示要求2分钟内完成 2.集体校对错者自己订正把错因说给同桌同学听 (二)回忆法则正确计算 1.集体看书第
四年级第二学期期中复习一(1104)班级_____________________得分__________直接写出得数:(4)×503268÷2-20-÷=×10÷100×8÷125×8×××( )1竖式计算(有★的要验算7)★230× ÷49= 10÷11 (精确到百分位)
苏教版小学数学四年级下册复习?第一单元 乘法1三位数乘两位数所得的积不是四位数就是五位数2三位数乘两位数的计算法则:先用两位数的个位上的数与三位数的每一位相乘乘得的积和个位对齐再用两位数十位上的数与三位数的每一位相乘乘得的积和十位对齐最后把两次乘得的积相加3末尾有0的乘法计算方法:先把两个乘数不是零的部分相乘再看两个乘数末尾一共有几个零一共有几个零就在积的末尾加几个零?第二单元 升和毫升1?
人教版小学数学四年级下册各个单元复习要点解析?第一单元??四则计算单元重点:1 知道四则计算的顺序①在没有括号的情况下先乘除再加减如果只有乘除或者只有加减的按从左往右的顺序计算比如:456 × 23 - 360÷9??????先算乘法和除法再算减法??????12×4 24 – 20 ÷ 5??先算乘法除法再算加法最后算减法??????12 12 – 21 3??????从左往右依次计算??
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期末测试题 (一) 一填空 1.二十八万八千零九写作( )以万作单位的近似数是( ) 2.1990年的2月是( )天 3.三角形中两个内角都是65°这个三角形叫( )三角形 日6时( )小时 公顷50平方米( )平方米 6.平行四边形面积是72平方米高6米它的底边长是( ) 7.读作( ) 二判断下列各题正误 1.角的两边越长这个角
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位置与方向 整理和复习设计共8课时复习目标:1通过复习进一步培养学生辨认方向的意识发展空间观念2结合具体情境使学生认识东南西北东北西北东南和西南八个方向能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向并能用这些词语描述物体所在的方向3使学生会看简单的路线图并能描述行走的路线复习过程:一引入课题明确目标1师谈话:今天这节课让我们一起系统地整理和复习位置与方向这一单元的有关知识2板书课题:位置与方向的整理
一诺教育 一诺教育四年级数学期末复习(1)一、直接写出得数(6分)31+67-32=7×9÷3=100-100÷2=250÷(50-25)=0÷100÷50=4×50×0=二、填空题(15分)1、四则混合运算的规律:①在有括号的算式里,先算,再算 。②在没有括号的算式里,既有加减法,又有乘除法时,先算,再算 。③在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要按顺序计算
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